活动一《种盆太阳花》教案 小学劳动 三年级 粤教版

活动一《种盆太阳花》教案 教学目标： 知识与技能： 1. 了解太阳花的生长过程和特点； 2. 掌握种植太阳花的方法； 3. 培养学生观察和记录的能力。 过程与方法： 1. 培养学生团队合作意识； 2. 通过实践活动，培养学生动手能力和实践操作能力； 3. 激发学生对劳动的兴趣和热爱。 情感态度与价值观： 1. 培养学生积极向上的人生态度； 2. 培养学生珍惜生命、热爱生命的情感； 3. 培养学生爱护环境、保护生态的价值观。 教学重难点： 教学重点：了解太阳花的生长过程和特点，掌握种植太阳花的方法。 教学难点：培养学生观察和记录的能力。 学情分析： 本次活动授课对象是三年级学生，学生年龄较小，对于种植植物的认识比较模糊，对于植物的生长过程和特点了解不深入。同时，学生的观察和记录能力也需要提高。 教学过程： 一、新课导入环节 1. 教师出示太阳花的图片，引导学生观察太阳花的特点； 2. 教师问学生太阳花的颜色、形状、花期等特点，并记录在板书上； 3. 教师引导学生思考太阳花的生长过程。 （设计意图：通过引导学生观察太阳花的特点，让学生更好地了解太阳花的特点，为后面的学习打下基础。同时，通过提问的方式，激发学生的思考和好奇心，引导学生思考太阳花的生长过程。） 二、讲解种植太阳花的方法 1. 教师通过PPT或者实物，向学生讲解太阳花的生长过程和特点，包括种子，发芽，生长，开花和结果等； 2. 教师向学生讲解种植太阳花的方法，包括准备土壤，播种，浇水，养护等； 3. 教师向学生展示种植太阳花的工具和材料，包括花盆、种子、土壤、铲子、水壶等。 三、实践环节：种植太阳花 1. 将学生分成小组，每个小组由5-6名学生组成； 2. 每个小组先进行组内讨论，确定种植太阳花的步骤； 3. 小组成员分工合作，完成种植太阳花的实践操作，包括准备土壤，播种，浇水，养护等； 4. 学生观察太阳花的生长过程，并记录下来，包括每天的生长情况和变化。 （设计意图：将学生分成小组进行实践操作，让学生通过实践操作，更好地掌握种植太阳花的技能。同时，学生还需要观察太阳花的生长过程，并记录下来，让学生能够更好地了解太阳花的生长过程。） 四、总结环节 1. 学生向全班展示他们种植太阳花的成果，包括太阳花的高度、花朵的数量和颜色等； 2. 教师带领学生回顾种植太阳花的过程，并总结所学知识，包括太阳花的生长过程和特点、种植太阳花的方法、观察和记录的能力的培养等。 板书设计： 种盆太阳花 生长过程：种子 → 发芽 → 生长 → 开花 → 结果 种植方法：准备土壤 → 播种 → 浇水 → 养护 教学反思： 本次活动通过种植太阳花的实践活动，使学生了解太阳花的生长过程和特点，掌握种植太阳花的方法。同时，通过观察和记录太阳花的生长过程，培养了学生的观察和记录能力。在活动中，学生之间相互合作，共同完成种植太阳花的实践操作，培养了学生团队合作意识和动手能力。通过本次活动，学生们不仅了解了太阳花的生长过程和特点，还培养了对劳动的兴趣和热爱，同时也培养了珍惜生命、热爱生命和爱护环境、保护生态的价值观。 ... ...