中小学教育资源及组卷应用平台 期末复习专项训练12———句子训练（二） 班级：_____ 姓名：_____ 1．按要求写句子。 （1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句） _____ （2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写比喻句） 清晨到来了，_____，就像_____。 （3）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句） _____ （4）照样子，围绕一个意思写句子。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 今天真热啊，_____ 2．按要求写句子。 （1）赵州桥不但坚固，而且美观。 （用加点的关联词写一句话） _____ （2）仿照例句，写一写花儿是如何开放的。 例：金色的向日葵笑盈盈地跟太阳公公打招呼。 牵牛花 睡莲 铃兰花 _____ （3）难道我们不能把新冠病毒打败吗？（修改为陈述句） _____ （4）下面句子有两处错误，请修改 普者黑的万亩荷塘里，五颜六色的白荷花翩翩起舞，一朵有一朵的姿势，美丽看上去极了。 _____ 3．按要求写句子。 （1）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） _____ （2）顾客夹起布料说：“我还是去找刚才的裁缝吧。”（改为转述句） _____ （3）体会例句中加点部分表现的情景，照样子，补充句子。 例：椰子扑通一声掉进水里。 大雨突然_____地下了起来，让人无处躲藏。 （4）读一读例句，感受句子中普通而又美的事物。你也来写一写吧。 例：夏天，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 _____ 4．按要求写句子。 （1）花圃被他修得像钟面一样。（改为“把”字句） _____ （2）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） _____ （3）雨后，我们会看到地上有许多水洼，映射着我们的脸。（改为比喻句） _____ （4）例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子，围绕一个意思写句子） 他生气极了，_____ 5．按要求写句子。 （1）我_____躺在_____泥土里。（把句子补充完整） （2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话） _____ （3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子，用不同的说法表述鲜花的开放。） 蔷薇_____。 （4）晶晶从小养成了讲卫生。（修改病句） _____ （5）小燕子由南方飞来，为春光平添了许多生趣。（改为反问句） _____ 6．按要求写句子。 （1）老虎被老婆婆的话吓得浑身发抖。（改为“把”字句） _____ （2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句） _____ （3）你一点儿都不见长，难道我不为你发愁吗？（改为陈述句） _____ （4）我最爱玩的游戏是吹肥皂泡。（改变词语的次序，但不改变句子的意思） _____ （5）我敢说，世界上再也不会没有比他更优秀的顾客了。（修改病句） _____ 7．按要求写句子。 （1）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话） _____ （2）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（改为转述句） _____ （3）仿照例句，围绕一个意思写句子。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 他生气极了，_____ （4）修改病句。 今天开班会的时候，小红首先第一个发言。 _____ 8．按要求写句子。 （1）如果你是顾客，你会怎样转述裁缝的话呢？注意人称的转换。 裁缝解释说：“根本不用，因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” _____ （2）照样子，给下面的句子补充恰当的拟声词，使句子更生动。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 他把游泳圈一甩，_____跳进了河里，游进了芦苇荡里，芦苇_____作响。 （3）下面这句话有两处语病，请修改。 六一儿童节那天，组织了游园活动，同学们一 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
