课件编号16251607

20 金字塔课件(共29张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:31次 大小:810704Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
金字塔,课件,29张,PPT
  • cover
(课件网) 金字塔 说到中国,人们必然会想到“万里长城”,而说到埃及,人们必然会想到“金字塔”。让我们走进课文去感受金字塔的壮观吧! 新课导入 金字塔:陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字“金”字,故译作“金字塔”,是一种方锥形建筑物,古代埃及金字塔是法老(国王)的陵墓。其中以胡夫金字塔最大,今仍存于开罗近郊吉萨。 新课导入 走近作者 穆青: 新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。 译 不 稠 我会读 愧 黏 熠熠 名 遐想 滥 湛 淤 澄 _____ 黄澄澄 _____ 澄清 chéng dèng 卷 _____ 美卷 _____ 卷发 juǎn juàn 我会读 着 _____ 沉着 _____ 玩着 zhuó _____ 妙着儿 _____ 着急 zhe zhāo zháo 开——— 贵重——— 肥沃——— 精湛——— 窄小 便宜 贫瘠 粗糙 反义词 词语义释 遐想 指悠远地、无拘无束地联想。 精湛 精熟。 熠熠发光 形容光彩闪耀的样子。 幽思 沉静地深思。 新课导入 这一巨大的锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的? 本课由两篇短文组成,它们分别是怎样介绍金字塔的呢? 第一篇是通讯报道,主要描写了夕照下金字塔的雄浑之美,语言优美,具有文学性。 本课由两篇短文组成,它们介绍金字塔的方式有什么不同呢? 第二篇则是一个非连续性文本,以句子或段落组成阅读材料,图文结合,对说明对象进行介绍。 《金字塔夕照》这篇课文主要讲了什么? 课文主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。 文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”,夕阳下的金字塔的特征是什么? 金字塔夕照 九月的开罗是金色的。 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! 写了金字塔开阔而又雄浑的特点。 (总起) 从这段话中,你体会到了什么? 金字塔在夕阳的照耀下是金色的,金光闪闪、熠熠发光,十分美丽。 金字塔是用许多巨石建造的,怎么是金色的呢? 它原本是白色的,但在光的作用下就变成了金色的。 远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。 作者把金字塔比作金山,我体会到金字塔的形状与山的形状是差不多的。 运用了列数字、作比较的说明方法,从中能感受到金字塔规模宏 大的特点。 共用23万块石头建成,平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。 读课文表达了作者怎样的情感? 《金字塔夕照》是抒情散文,情感浓郁,融情于景,充满对金字塔的赞美,让读者鲜明地感受到作者抒发的情感。 为什么说金字塔不可思议呢?让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》。 不可思议的金字塔 《不可思议的金字塔》这篇课文主要讲了什么? 课文主要以胡夫金字塔为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计,还对古埃及悠久的文明成就做了简要的补充。 最大的金字———胡夫金字塔 分别介绍了胡夫金字塔的大小、重量、建造年代、材料、建造工艺、神奇的数据等多项信息。 地标指示图 立体图 塔的重量:约600万吨 塔的体积:约260万立方米 塔基面积:约5.3万平方米 作者运用列数字的说明方法进行说明,准确地说明了金字塔重量大、体积大、底面积大的特点。 大胆推测金字塔是如何建成的? 对于金字塔,规模如此庞大的巨型建筑物来说,稳固是关键。建筑师 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~