北师大版七年级上第5章绿色开花植物的生活方式 一、选择题（共12题） 花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是 A．促进植物的蒸腾作用 B．促进根的呼吸作用 C．抑制植物的蒸腾作用 D．抑制根的呼吸作用 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中，一段时间后将枝条橫切，橫切面上变红的部位是 A．表皮 B．导管 C．气孔 D．整个切面 能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进岀情况的是 A． B． C． D． 将一株绿色植物在黑暗处放置 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将该植物放在阳光下照射 小时，发现 区不能正常制造淀粉，原因是 区叶片缺少 A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水 在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍刀，树枝压弯腰”。其道理是 A．限制了有机物向根部运输 B．限制了水分向茎叶运输 C．限制了有机物和无机物向根部运输 D．防止了害虫的侵害 养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是 A．水中缺少食物 B．水中缺氧 C．水中微生物过多 D．水质容易变坏 农作物的合理密植是为了 A．促进作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤肥料的利用率 C．促进作物的蒸腾作用 D．提高作物的光能利用效率 播种前往往要松土，这样做的目的是使土壤中 A．有一定的水分 B．有充足的空气 C．有一定的温度 D．上述三项都对 某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是 A． B． C． D． 超市蔬菜柜台的温度往往保持在 ，而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，这样做的主要目的是 A．抑制蔬菜的呼吸作用 B．抑制蔬菜的光合作用 C．促进蔬菜的呼吸作用 D．促进蔬菜的光合作用 如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去（如图甲、乙所示）。把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物能长时间活着，蜡烛也没有熄灭（如图丙所示）。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正常活着（如图丁所示）。下列分析正确的是 A．图甲和图乙的作用是进行对照 B．乙中小鼠死亡的原因是玻璃钟罩内没有食物 C．图丙、丁所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的氧气，但不能满足植物生活所需的二氧化碳 D．若将整套装置放到黑暗环境下，所有的现象与在光下相同 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，做了如图所示的实验，把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入 、 培养皿，第三份除去叶绿体后放入 培养皿。将三个培养皿置于同一地点， 、 培养皿接受光照， 培养皿遮光处理。一段时间后，观察到 培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃； 、 培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中说法不正确的是 A．培养皿 中气泡内的气体是氧气 B．培养皿 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C．比较 、 培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件 D．比较 、 培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体 二、综合题（共3题） 月季是北京市市花之一，它姿态优美，芳香馥郁；四季常开，属于蔷薇科，薔薇属；常绿小灌木， 米。茎直立，小枝绿色，无毛，常有弯曲的刺或无刺，羽状复叶，叶片先端急尖或渐新失，基部圆形或宽楔形，边缘具尖锐细锯齿，表面鲜绿色，两面均无毛。花常数朵簇生或单生稀单生，花瓣重瓣至半重瓣，红色、粉红色至白色，倒卵形。果实为卵球形或梨形。 (1) 上文中提到月季的器官有 。 (2) 取一支白色的月季花直接放入新买的蓝墨水中，几小时后 ... ...
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