四年级语文下册期中综合素质测评卷（含答案）

四年级语文下册期中综合素质测评卷 时间：90分钟 满分：100分 【知识积累】 一、抄写下面的句子，做到既正确又美观。 (3分) 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 二、看拼音，写词语。( 9分) 1.有小狗给他jiě mèn( )他不再像以前那样yōu lǜ( )了 2.经常锻炼，合理饮食，才能yōng yǒu jiàn kāng( )的身体，远离 jí bìng( ) 3.看着满天shǎn shuò ( )的fán xīng( )他的心里得到了wèi jiè( ) 4.在一个jì jìng( )的清晨，我深深地陶醉在那一片 zhāo xiá( )中。 三、用“\”画去括号里用得不当的字。 ( 3分) 1.他们前俯后仰地挣扎了一 (翻 番),终于不动了。 2.陆地渐渐沉下去，海水渐渐(漫 慢)上来。 3.波浪不断地向树干冲(涮 刷),甚至把树连根(拔 拨)起。 4.海风猛烈地吹，(澎 膨)湃的波涛冲到沙滩上，那些塑料袋被冲的(澎 膨)胀起来。 四、补全词语。( 8分) 生机( )( ) 局( )不( ) 如( )如( ) 左顾( )( ) 闪闪( )( ) 车( )马( ) 无( )无( ) ( )( )如也 五、给下面句子中加点字选择正确的解释。(填序号)( 6分) 闷：①待在家里不出门；②心烦不高兴；③空气不流通。 1.在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 ( ) 2."你别总闷在家里呀!出去玩会儿。"妈妈向我说。 ( ) 3.今天天气很闷热。 ( ) 异：①特别的；②另外的；③奇怪；④不相同。 4.它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异。 ( ) 5. 一个人在异地他乡生活，会感到很孤独。 ( ) 6.这件事让我感到很惊异。 ( ) 六、写出下面句子中的反义词。 ( 2 分 ) 1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽。 ( )——— ( ) 2.一路上，听着老师那风趣的讲解，让原本无聊的旅途变得不一样了。 ( )——— ( ) 【积累运用】 七、选词填空。 ( 5 分 ) 观察 侦察 1.我们的目的，就是想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 2.一只幼龟似乎在( )外面是否安全。 寂静 平静 安静 3.同学们都在写作业，教室里非常( )。 4.夕阳照在( )的湖面上，真是太美了。 5.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给( )的天山增添了无限生机。 八、按要求完成句子。 (4分) 1.大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成"把"字句) 2.松脂球成了化石。(扩句，至少扩两处) 3.万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。(缩句) 4.明天下雪。我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句) 九、根据所学知识填空。 (15分) 1."到哪儿去找这么多的绿； 、 、 、翠绿、淡绿、粉绿 ……绿得发黑、绿得出奇。"这首诗的作者是 。 2."因为活泼会想的孩子们知道怎样从‘ '中看出‘ ’,从‘ ' 中看出‘ ’,比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!"这段话出自作家 写的 。 3.这些事———是永不漫灭的回忆：月明的园中， 的叶下，母亲的 4.篱落疏疏一径深， 。 5. , 溪上青青草。 6. 已是悬崖百丈冰， 。 【阅读理解】 十、阅读课内文段，完成练习。 ( 6 分 ) 飞向蓝天的恐龙(节选) 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、chí dùn( )的马门溪 龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎 毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过 màn cháng( )的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 1.读拼音，将词语填在括号里。(2分) 2.这段话中，用于一组内容和写法相近的句子之间的标点是 ;表示解释说明的标点是 。(2分) 3. 这段话主要想告诉我们 。(2分) 十一、阅读课外文段，完成练习。 ( 9 分 ) 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗 你喜欢那漫山遍野的野菊花吗 也许， 它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家， 一年秋天，外婆 ... ...