部编版小学语文六年级下册小升初专题复习：修辞手法（专项训练）（含答案）

小升初专题复习：修辞手法（专项训练）小学语文六年级下册 部编版（含答案） 1．下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ） A．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚…… B．我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。 C．危楼高百尺，手可摘星辰。 D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 2．下列说法不正确的一项是（ ） A．《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。本文用了“借物喻人”的写作手法。 B．“思/援弓/缴/而射之”朗读停顿正确。 C．“黄河掀起了万丈巨浪。”这是个夸张句。 D．《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。 3．依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。 ①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_____ ②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_____ ③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。_____ ④风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。_____ A．拟人、拟人、设问、比喻 B．比喻、拟人、疑问、拟人 C．比喻、比喻、疑问、比喻 D．拟人、比喻、设问、拟人 4．注意加点部分，下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是（ ） A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B．澳门虽是块巴掌大的地方，但永远是祖国不可分割的一部分。 C．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。 D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 5．下列句子不是比喻的一项是（ ） A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。 B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。 C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。 6．下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（ ） 例：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 A．荷花漾起来了，在荷叶上翩翩起舞。 B．厦门固然美丽，可惜只有巴掌大。 C．矗立在河边的巨石像位智慧老者。 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 7．对下列句子运用的修辞手法分析有误的是哪一项？（　　） A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（比喻） B．路旁的花儿耷拉着脑袋。一副无精打采的样子。（拟人） C．但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（反问） D．我们的干部要关心每一位战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（排比） 8．判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（ ） ①（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。 ②有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！” ③有的人情愿做野草，等着地下的火烧。 A．对比、反复；比喻；拟人 B．对比、夸张；引用；夸张 C．对比、反复；引用；比喻 D．对比、排比；引用；比喻 9．下列词语中没有运用修辞手法的一项是（　　） A．胆小如鼠 B．垂头丧气 C．兔死狐悲 D．度日如年 10．主持人准备在主持过程中引用运用了修辞手法的读书名言，对下列读书名言所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） （2）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹） （3）读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。（培根） A．拟人 反问 排比 B．比喻 设问 排比 C．比喻 反问 拟人 D．夸张 设问 拟人 11．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ） A．一眨眼就到了毕业季。 B．老师的话语如雨露般滋润着我的心田。 C．十月，桂花香飘万里。 D．我高兴得快要发疯了。 12．下列诗句 ... ...