精准教学阶段性综合分析材料（三） 九年级语文 请考生注意： 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共19题。全卷满分120分（含全卷书写4分）。练习时间120分钟。 2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。 温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！ 卷首语：为丰富同学们的校园生活，加强同学们的传统文化教育，启发大家对中国传统音乐的兴趣，长安中学将开展“音韵飘香”艺术节活动。以下是活动方案，请你参加活动，期待你的精彩表现哦！ “音韵飘香”中国传统音乐艺术节活动方案 活动名称 传统音乐类型 地点 校园好声音 声乐 学校报告厅 最炫民族风 民族器乐 学校广场 高手在民间 说唱音乐（曲艺） 各班教室 好戏连连看 戏曲 各班教室 校园好声音（10分） 1.长安中学举行“校园好声音”歌唱比赛，要求选手自行编曲，以诗入歌。请根据比赛的开场白，完成相应任务。（3分） 诗歌，就像一颗璀璨夺目的宝石在历史的长河里熠熠生辉，它既是传统文化的代表，又是人类诗歌艺术的硕果。诗人创作诗歌的过程往往也是吟唱的过程。诗歌和音乐通过不同的形式和内容来抒发情感、寄寓（A.yǔ B.yù）思想。音乐是诗歌的灵魂，诗歌的发展、更dié_____与音乐有着密切的关系。 中华古典诗歌的发展一直遵循着“诗乐合一”的重要规律。音乐性作为诗歌的审美特质之一，在诗歌发展史上演yì_____着重要的角色。 （1）请根据拼音写出相应的汉字。（2分） （2）请给加点的汉字选择正确的读音。（1分） 2.小语同学准备先选定曲谱，请根据下表中歌曲的歌词，为其选择合适的歌曲风格。（ ）（3分） 歌曲名称 歌词选段 歌曲风格 《茉莉花》 好一朵美丽的茉莉花/芬芳美丽满枝桠/又香又白人人夸 清丽婉转，波动流畅 《青藏高原》 是谁带来远古的呼唤/是谁留下千年的祈盼/难道说还有无言的歌 （1） 《长城谣》 日夜只想回故乡/大家拼命打回去/哪怕敌人逞豪强 （2） 《渔舟唱晚》 红日照海上/清风晚转凉/随着美景匆匆散/钟声山上响 （3） A.从容舒缓，抒情流畅 B.苍凉悲壮，质朴深切 C.高亢绵远，荡气回肠 3.小语同学最后选定以《渔舟唱晚》作曲，又打算以下面这首词作歌词，你认为合适吗？请结合词句阐明理由。（4分）（提示：可从意象、意境、手法等角度分析） 鹧鸪天 林断山明竹隐墙 苏轼〔宋代〕 林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 最炫民族风（26分） 4.乐器历来是古代文人的灵感源泉，请根据乐器名称填写对应的古诗词。（8分） 乐器 诗文 作者（出处） 琴 （1） ， （2） 。 王维《竹里馆》 笙 （3） ， （4） 。 欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 笛子 （5） ， （6） 。 陈与义《临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游》 琵琶 （7） ， （8） 。 岑参《白雪歌送武判官归京》 5.某班级在长安中学发起了“不同乐器的知悉情况”调查。请观察下列统计表，阐述你的结论并提出合理的意见和建议（要求观点准确鲜明，不少于100字）。（5分） 乐器 掌握程度 了解程度 家庭支持 钢琴 81% 高 高 小五琴 10% 较高 较高 架子鼓 4% 一般 一般 古筝 3% 一般 一般 琵琶 1.9% 一般 一般 柳琴 0.1% 低 低 小音同学独自演奏了二胡名曲《二泉映月》，小文同学对曲作者华彦钧（即阿炳）产生了浓厚兴趣，并查询到下列关于阿炳的文章，让我们一起欣赏吧！ 二泉映月 张婴音 水乡宁静的月夜下，阿炳拉起二胡，演奏着一首悠扬凄凉的曲子。乐曲时而悲愤孤独，时而高亢愤怒，阿炳却神情平静，心如止水。 夜已深沉，人们都进入了梦乡，点点星光就像伤心的眼泪，映在氤氲的水雾里。乐曲声穿梭回荡在狭长破败的小巷里， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
