中小学教育资源及组卷应用平台 第14课 《物业管理体验之清理社区小广告》教学设计 课题 物业管理体验之清理社区小广告 单元 三单元 学科 劳动 年级 五年级 学习目标 1.劳动观念：通过清理社区小广告实践活动，培养关心市容市貌、维护社区环境的公民意识。 2.劳动能力： 了解清理小广告的方法，培养动手实践的能力。3.劳动习惯与品质：在清理社区小广告实践活动中，锻炼耐心与毅力，增强主人翁意识和社会的责任感。 4.劳动精神：通过清理社区小广告实践活动，培养参与社会公益劳动无私奉献的精神。 重点 通过清理社区小广告实践活动，培养学生关心市容市貌，维护社区环境的公民意识。 难点 了解清楚小广告的方法，培养动手实践的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.同学们，在你生活的社区，有没有到处张贴的小广告？给我们的生活带来哪些影响？ 社区小广告却随处张贴，难以清理 ，不仅严重影响了社区环境，还影响了居民的生活。2.说一说，你知道社区的小广告存在哪些问题吗 学生1：小广告中包含的一系列虚假信息容易使一些居民上当受骗。学生2：社区的小广告覆盖范围广，难以清除，耗时耗力。学生3：小广告张贴、喷涂在楼道墙面、公共设施、电表箱等地方，影响社区整洁美观。 清理社区的小广告是我们服务社会的一种方式，让我们一起带上清洁工具，去清除小广告吧！出示课题。 设疑语引发思考，引入主题。 通过设疑、思考、回答的实践活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。 讲授新课 一、工具与材料看图片，了解清除社区小广告所需要工具与材料。清除社区小广告，我们需要准备墙皮铲、砂纸、喷水壶、除胶喷剂、普通清水、清洁工具。二、活动一了解清除小广告的方法 1.我们可以用什么办法搜集清理社区小广告的知识与方法呢？学生1：可以去图书馆查阅资料。学生2：也可以咨询保洁阿姨或其他人。学生3：还可以上网搜索资料。 2.整理一下我们搜集的资料,并记录下来。(1)清除小广告的方法： ①利用橡皮。先用抹布蘸取少许水，按在小广告上，等待至广告纸被水彻底浸透后，先用抹布将表面的广告纸擦除。之后，会留下一层胶状物，这些胶状物便可利用橡皮慢慢擦掉。橡皮在擦的时候，方向要一致，最后把胶状物用橡皮集中推到一起清除。 ②使用洗洁精。用洗洁精配合钢丝球去除小广告是民间最普遍的一种方法。在日常生活中，不论多么顽固的污渍，只要用洗洁精配合钢丝球去擦洗，都能彻底清除。先用抹布将广告纸打湿后，先用洗洁精擦拭一会，再用钢丝球除胶，并慢慢去除清理。 ③适用风油精。在小广告上涂满风油精，使广告纸足够滋润，静等几分钟，当风油精浸透整张广告纸时，便可顺利将广告纸完整地撕下来，不会留下任何残留物质。风油精对擦拭残留胶也很有效果，涂抹少量风油精与残留胶混合，稍作糅合后用纸或抹布擦拭干净，效果惊人。 ④采用铜丝刷配合铲刀。先将抹布湿透，按在广告纸上，待广告纸完全被水浸透后，利用铜丝刷将广告纸刷落。如有未刷落的地方，可用铲刀铲除。 ⑤汽油。汽油主要是利用到化学原理，分子特殊一些，当汽油分子与污渍分子(或粘性类的分子)结合，再搓两下就很容易去掉哦，这就是平时很多人，手上沾了污渍洗不掉时，就会用汽油清洁。 （2）清理过程中的注意事项：①使用墙皮铲清除小广告时,注意安全不要伤着自己或他人。 ②清除高处小广告，应在别人帮助下，注意站稳，注意安全。3.阅读知识窗，了解小广告。小广告多指非法印制、散发、张贴、喷涂的广告,张贴喷涂在电线杆、围墙甚至居民楼道，又被称作"牛皮癣”。根据《城市市容和环境卫生管理条例》第十七条规定,一切单位和个人在城市建筑物、设施上张挂、张贴宣传品等,须经城 ... ...
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