第6课 图片的合成 教案 2022—2023学年滇人版（2016） 信息技术 七年级下册

第二单元 多媒体素材加工 第6课 图片的合成 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解选区和图层的概念； 2.会使用“魔棒”、“选区”、“移动”和“文字”等工具。 （二）过程与方目标 通过教师讲解，自主探究，动手操作，完成课堂练习，学会Photoshop软件简单的基本操作。 （三）情感态度与价值观 通过小组合作，鼓励学生交流、讨论、探究，培养学生的自主探究、团队协作精神。 （四）教学重难点 1.重点：了解选区和图层的概念；会使用“魔棒”、“选区”、“移动”和“文字”等工具。 2.难点：“魔棒”工具 二、教学方法 教师演示法，任务驱动法、小组合作法、自主探究法。 三、教学过程 （一）图片导入 （出示合成图片） 师:同学们，图片上是人还是袋鼠？ 学生：人、袋鼠、鼠人，假的…… 师：现实世界中存在这样的生物吗？ 学生：不存在 （继续出示图片） 师：现实世界是不存在这样的生物和情境的，这些图片都是人们想象出来了，然后利用一些软件合成的图片。 今天我们来学习“第6课 图片的合成”。 （二）讲授新课 图片合成，是一种创作，是创作者用于表达一定的思想和愿望的手段，在制作广告，海报，插画，壁纸等平面设计作品中，都运用到了photoshop的合成技术。 1. 图层 图层就像是含有文字或图片等元素的透明胶片，可以在上面作画，透过上面的涂层，可以看见下面图层上的内容，每一个图层都能单独处理，不会相互影响，一个个图层按顺序叠放在一起即可得到合成效果。 2.图片的合成 任务：制作一张学校运动会宣传海报（海报内容包括：运动员、图标、运动会字体） 操作步骤： 操作步骤： 打开素材图片 工具箱中选择“魔棒工具” 单击鼠标，自动选取 右键→“选择反选” 拖动到背景图 调整大小 3.添加文字图层 工具箱中选择“横排文字工具”，输入文字； 选项栏中设置字体、字号 4.保存图片文件 软件默认保存为PSD格式，PSD格式是photoshop专用的图片格式，能够保存图层信息，方便修改。 也可以将图片另存为JPEG格式文件，这样有多个图层的文件将合成为一个图层。 （三）课堂练习 课堂练习一：制作一张学校运动会宣传海报（海报内容包括：运动员、图标、运动会字体） 课堂练习二：在制作好的海报中添加文字，并保存为JPEG格式。 （四）课堂小结 1. Photoshop合成技术 2.“魔棒工具” 3.选区和移动 4.添加文字图层 5.PSD格式、JPEG格式 四、板书设计 第6课 图片的合成 1.“魔棒工具” 2. PSD格式、JPEG格式 五、课后反思