本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《十八岁和其他》导学案课前预习学案 一、预习目标 读懂文章，了解文章大意，解决生僻词语。 二、预习内容 （1）概括每一部分的主要内容。 （2）孩子长到十八岁，为人父的杨子在文章中既有自己情感的流露，又对孩子寄予了殷切的希望。那作者流露了怎样的心情，又寄予了孩子什么希望呢？ 21世纪教育网版权所有 （3）对于“两代人的矛盾”，杨子提出了那些观点？你的看法是什么？ 课内探究学案 一、学习目标 1.正确认识对亲情、两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解。21教育网 2. 能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。21cnjy.com 3. 懂得珍惜青春，树立正确的人生观。 教学重点难点 1、认识理解两代人的矛盾。 2、总结概括能力的培养、体会父母对儿女的理解。 二、学习过程 探究一 1、 在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难忘的体验？ 2、 回忆交流父母在养育自己的过程中的一些感人的片段。 探究二 作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 探究三 看了文章以后，结合自己的生活体会，你对文章当中的那些句子感兴趣？ 课后练习与提高 杨子说：“十八岁使我想起初长彩羽，引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。”根据你对“青春”的理解，仿照上面的句子写一段话。 21·cn·jy·com 导学案的答案详见教学设计 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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