年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 6.11 课题 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 授课类型 新课 课标依据 举例说明人对生物圈的影响 教学目标 知识与技能 1、探讨我国人口增长趋势，说出我国计划生育的具体要求。2、能举例说明人类的哪些活动能改善生态平衡，哪些活动会破坏生态平衡。3、了解保护环境、治理污染的一般手段和方法。 过程与方法 通过观看视频，收集资料，分析资料，引导学生学会分析图表数据的能力。 情感态度与价值观 认同我国实行计划生育的基本国策，确立我国实施计划生育政策的必要性；培养学生热爱大自然，养成节能环保的意识。 教学重点难点 教学重点 分析人类活动影响生态环境的事例。 教学难点 分析有关我国人口增长趋势的资料，收集和分析人类活动影响生态环境的资料。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体 介绍 知识目标 视频 B B 激趣 4分钟 下载 观看 过程与方法 图片 C C 帮助理解 2分钟 自制 讲解 过程与方法 视频 H D 理解生物入侵 1分钟 自制 理解 情感态度价值观 视频 I J 增强情感 4分钟 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、观看视频，问题导入。1、观看视频。2、人类活动对生态环境的影响都是这样美好的吗？3、出示课题。二、出示学习目标1、探讨我国人口增长的趋势，说出我国计划生育的具体要求。2、举例说明人类的哪些活动能改善生态环境哪些活动会破坏生态环境。三、出示学习任务及自学指导1、我国人口增长的趋势是怎样的？（103页资料分析）2、人口的增长会对生态环境产生哪些影响？（讨论104-105页问题）3、为了控制人口数量和提高人口素质，我国把什么列为基本国策？鼓励什么？（103页）四、学生自学，教师巡视指导（5分钟）五、学生展示汇报1、学生汇报，教师评价，讲解（难点）。人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。学生展示自己收集人类活动的资料。六、生物入侵观看生物入侵视频外来生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做生物入侵。七、作业优化设计64-66（探究创新不做） 激发学生探究兴趣。 导入新课学习。明确本节课的学习目标。明确具体的学习任务。自学能力的培养。关注学困生的学习。学生收集资料的能力以及语言表述能力的展示。了解社会、科学、技术前沿。知识巩固 ... ...
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