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课件网) 机器模型大比拼(二) 教学课件 冀人版五年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 经过前面的学习，各小组已经确定了制作方案，按照项目流程，我们开始选择材料和工具，绘制制作样图吧。 工程的核心是建造,提升重物机器模型制作的重点是方法与工艺。 想一想 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 制作 想一想 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 提问： 根据小组的设计方案，我们可以选择哪些材料和工具呢？ 2.新课教学 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 选材: 根据设计方案，选择身边容易找到的，便于加工制作的各种材料和工具。 材料可以是半成品组装材料，比如：金属组装材料、木质组装材料或者塑料组装材料，选择了机器模型组装材料之后，还要选择合适的连接和固定配件。 探索与发现 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 绘图: 为了方便加工制作，工程师一般都要绘制制作图纸。 三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。 三视图从三个不同方向对同一个物体进行绘制，能完整准确地表达物体的结构。我们可以使用三角板、丁字尺等专业绘图工具，按照先整体后局部的顺序，绘制机器模型的主视图、俯视图和左视图。必要时，还要绘制关键部件的剖面制作图样。绘制机器模型的制作图样时，要标明尺寸参数。 探索与发现 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 绘制： 小组分工合作，分别绘制机器模型的三视图。 展示： 指定小组代表展示绘制的制作图样，其他学生进行评价。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 制作 根据制作图样，正确使用制作工具，选择合适的方法与工艺，加工材料，制作、组装机器模型。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 制作步骤: （1）组装小电梯的主体框架和工作部分。使用胶枪、螺丝刀和螺丝钉，依次将小电梯的支架和轿厢组装起来。 （2）安装小电梯的动力部分和控制部分。将轮轴的轮、轴、手柄和支架插接在一起，然后用胶枪或螺丝进行固定。 （3）安装小电梯的传动部分。先用细线连接对重和传动部分，用螺丝刀将螺丝和金属杆依次固定定滑轮和动滑轮；然后用细线连接定滑轮、对重、动滑轮和轮轴，传动部分连接要准确。 （4）美化与装饰。先用小毛刷和彩色颜料进行刷涂，然后用彩色画笔或彩色小贴纸进行整体装饰。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 交流 我们遇到了哪些困难？是怎样解决的？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 测试 制作完成后，我们需要对制作的机器模型进行测试、评估与优化。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 探索与发现 检测 操作机器模型,反复检测和评估机器模型的结构与性能，完成检测、评估报告,确定能否达到预定的设计要求,完成项目任务。 优化 根据检测、评估报告，诊断机器模型在省力、结构、制作工艺等方面存在的问题，制订方案，不断对机器模型进行优化和改进。 交流 我们对机器模型做了哪些优化和改进 依据是什么 3.典型习题 判断题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 制作完成后，我们不需要对制作的机器模型进行测试、评估与优化。 ( ) × 我们在对提升重物机器模型制作完成之后,可以进行美化,使其看上去更加美观。 ( ) √ 4.课堂小结 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 这节课，我们顺利完成了机器模型的组装与制作、调试与改进。下节课，我们将筹备举办机器模型展示会，将我们设计、制作的机器模型以及项目 ... ...
