6.25 《保温物品大比拼（三）》（课件）五年级上册科学冀人版

(课件网) 保温物品大比拼（三） 冀人版五年级上册 教学课件 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 01 新课导入 新课导入 01 试一试 将我们制作的保温物品展示出来吧！ 02 新课教学 新课教学 02 展示保温物品 展示 举办“保温物品展示会”，向同学们介绍自己小组的保温物品。 新课教学 02 展示保温物品 我们要做哪些准备活动？ 1.展示内容为全班各组制作的保温物品。 2.根据保温物品的种类划分展览区域。 3.以小组为单位，在规定的区域内，布置自己的展台。 4.通过语言、影像、实物展示等方式向同学们介绍自己小组的保温物品。 新课教学 02 展示保温物品 根据展示会要求，布置自己的展览区域，并进行展览。 新课教学 02 展示保温物品 根据下面的评价要点制订评价标准，对参展作品进行评价，并记录在评价表中。 保温物品评价要点 奖项设置 制作成本 安全环保 整体效果（保温、美观、方便） …… 最佳设计奖 最佳创意奖 最佳外观奖 最佳效果奖 最佳价廉奖 …… 新课教学 02 展示保温物品 每组派出一名代表组成评委会，进行公平公正的评比。 新课教学 02 改进保温物品 根据评委会和同学们提出的建议进一步改进自己的作品 改进 内胆底部加上一个泡沫垫。 在塑料桶内部粘上锡箔纸。 …… 新课教学 02 改进保温物品 整理大家的意见，制订改进方案，记录在产品完善卡上。对产品进行改进，并制作出最终产品。 新课教学 02 改进保温物品 我们对产品改进的依据是什么？改进后的保温物品预计会达到什么效果？ 我们对产品改进的依据主要是产品保温能力，改进后的保温物品保温效果更好。 03 典型习题 典型习题 03 填空题 1.在展览保温物品时，要 大家的意见， 改进方案。 2.我们可以通过 、 、 等方式向同学们介绍自己小组的保温物品。 语言 整理 实物展示 制订 影像 典型习题 03 判断题 1.我们要根据大家的建议改进我们的保温物品。（ ） 2.在展览我们的保温物品时要有秩序，不能吵闹。（ ） √ √ 典型习题 03 选择题 保温物品制作完成后，剩下的塑料碎片应放到（ ）。 A.其他垃圾箱 B.厨余垃圾箱 C.有害垃圾箱 A 04 课堂小结 课堂小结 04 展览并改进完善我们的保温物品 05 课外延伸 课外延伸 05 完成项目报告，通过本次实践活动，你有什么收获？ 我们要多与其他人沟通交流，学会反思，在反思中寻找问题，不断改进自己的产品。 冀人版五年级上册 谢谢观看