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课件网) 认识天气 教学课件 冀人版三年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 同学们知道哪些天气现象呢 雨 雪 导入 同学们知道哪些天气现象呢 阴天 晴天 导入 为了更加科学的描述或预报天气，气象学家设计了很多形象地气象符号，今天让我们一起学习一下。 新课教学 观察探究 描述天气 观察天气，试着用恰当的词语描述今天的天气。 观察探究 描述天气 今天是晴天，看不到云。 今天早上来学校时温度比较低，很凉爽。 观察探究 描述天气 同学们想一想，我们应该从哪些方面描述天气？ 我们通常从气温、风向、降水量、云量和风速等方面描述天气。 观察探究 描述天气 由于气温、云量、风、 雨、雪等的变化，天气会有不同的状态。通常，我们用不同的符号表示天气状态。 观察探究 描述天气 云量———天空中云量的多少 晴天，指天空中低云量在0———2成 观察探究 描述天气 云量———天空中云量的多少 多云，指天空云量在2———8成 观察探究 描述天气 云量———天空中云量的多少 阴天，指天空云量在9———10成 观察探究 描述天气 降雨———24小时降水量的多少 小雨，降水量小于10mm 观察探究 描述天气 降雨———24小时降水量的多少 中雨，降水量10~25mm 观察探究 描述天气 降雨———24小时降水量的多少 大雨，降水量25~50mm 观察探究 描述天气 风 南风 东南风 东风 东北风（6级） 北风（8~12级） 西北风 西风 西南风 风向是指风吹来的方向，比如，从北向南吹的风叫北风。 观察探究 描述天气 按照风力歌，学习估测风速大小的方法。 零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。 六级举伞步行艰，七级迎风走不便。 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。 十级拔树又倒屋，十一二级陆少见。 观察探究 学做天气播报员 分析观测数据或整理天气预报资料，了解今天的天气状况。 观察探究 学做天气播报员 将你观测和记录的天气状况，整理成天气预报资料的形式，试着准确地描述天气状况。 时间： 地点： 观测人： 气温： 风向： 风力： 云量： 降水量： 典型习题 填空题 2.小雨是指24小时的降水量小于 。 10mm 1.阴、晴、雨、雪等都是 。 天气现象 判断题 1.风吹来的方向叫做风向。（ ） 2.下雪天路滑，外出要小心。（ ） √ √ 选择题 下列说法不正确的是（ ） A.天气的影响对我们只有好处没有坏处 B.下雪天我们可以堆雪人，打雪仗 C.洪涝灾害会损坏庄稼 D.下雨天，不能到操场玩耍 A 课堂小结 课堂小结 我们通常从气温、风向、降水量、云量和风速等方面描述天气。 课外延伸 课外延伸 搜集气象谚语 朝霞不出门，晚霞行千里 人们经常用谚语描述天气变化情况，分析下面两条谚语的含义。 日晕三更雨，月晕午时风 课外延伸 搜集气象谚语 朝霞不出门，晚霞行千里 这句谚语意思是指清晨日出前后出现早霞，预示着未来天气很快阴雨；阴雨天气现晚霞，预示着天气转睛。 课外延伸 搜集气象谚语 这句谚语意思是指如果白天出现日晕现象的话，那么在夜半三更的时候就很有可能会下雨，如果晚上出现了月晕现象，那么第二天午时就很有可能刮风。 日晕三更雨，月晕午时风 课外延伸 搜集气象谚语 同学们还知道哪些谚语呢？ 课外延伸 搜集气象谚语 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到 这句谚语意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。 课外延伸 搜集气象谚语 日落胭脂红，无雨必有风 这句谚语意思是日落就是太阳下山，胭脂红就是有晚霞 ，连起来就是傍晚的时候晚霞像胭脂那样红，第二天即 ... ...
