三升四暑期语文知识点专项训练 句子部分 一、知识点：修辞方法 1． 下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 海底岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。 B. 它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫。 C. 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白．．．．美丽的菊花在秋雨中频频点头。 2． 照样子，用加下划的词语和恰当的修辞手法写句子。 （1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 _____ （2）海底的动物常常在窃窃私语。 _____ 二、知识点：关联衔接 3． 选择恰当的关联词语填空。 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… ①（ ）多读多写，写作能力（ ）能得到提高。 ②花生（ ）不好看，（ ）很有用。 ③（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。 ③（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。 4． 选择合适的关联词语。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… ①小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血 过多而死去。 ②（ ）马上为小姑娘输血，（ ）可以挽救小姑娘的生命。 ③（ ）小姑娘是阮恒的朋友，（ ）阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。 三、知识点：病句辨析 5． 修改下列病句。 （1）春天的家乡是个美丽的季节。 _____ （2）同学们都很爱护今天的幸福生活。 _____ （3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。 _____ 6． 下列句子没有语病的是（ ） A．昨天上午刮了一天的风。 B．海里的动物，各有各的活动运动方法。 C．通过努力，他的成绩有了明显的提高。 D．读了《海底世界》，感受到了海底的神奇。 四、知识点：排列句子 7． 下列句子排序正确的一组是（ ） ①小船顺着水流向前漂去。 ②看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。” ③星期天，我和几个小伙伴来到小溪边。 ④我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ⑤我们用五色纸折成一只只小船，放在水里。 A. ③②①⑤④ B. ③⑤①④② C. ①④⑤②③ 8． 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上 （ ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。 （ ）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。 （ ）一个下雨天，路上很滑。 （ ）王明打着雨伞，向学校走去。 （ ）他立刻跑过去。 （ ）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。 五、知识点：句式转换 9． 按要求改写句子。 （1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句） _____ （2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _____ （3）用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。 （4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加下划线的词语仿写句子） _____ 10．根据要求写句子。 （1）难道赵州桥的设计在建桥史上不是一个创举吗？（改为陈述句） _____ （2）小女孩的脸红了。（改为比喻句） _____ （3）在教室里同学们认真读书。（用上修改符号在原句上修改病句，并把修改后的句子抄写在横线上。） _____ 六、知识点：课文回顾与积累 11．根据课文内容填空。 1.这学期我们学了描写春天的古诗《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。_____，_____。 2.请默写唐代诗人杜牧写的有关我国传统节日的古诗《清明》：_____，_____。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3.人有了过错就应改正，正如《左传》里说的：人谁无过？_____，善莫大焉。 4.听来的传闻是靠不住的，亲眼看见的比听说的要真实可靠，我们可以用谚语“_____，_____。”来表达这个意思。 5.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____，一会儿_____，一会儿半灰半百合色。 6.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_ ... ...
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