小学四年级科学下册第三单元《岩石与土壤》复习参考题 一．选择题（15 题） 1.下列植物适合种植在沙质土中的是（ ） A.小麦 B.西瓜 C.水稻 2. 岩石学家主要是根据岩石的（ ），对岩石种类做出判断的。 A.颜色 B.光滑程度 C.薄片成分和颗粒组成 3. 贫瘠的土壤可以通过增加（ ）加以改良。 A.水 B.腐殖质 C.沙子 4.在比较沙质土、黏质土和壤土的活动中，下列说法中错误的是（ ） A.用手捻土壤时，选取的土壤应同样干燥 B.在和水搓条时，三种土壤的潮湿程度应相同 C.比较渗水性时，由于三种土壤的渗水性有差异，因此倒入的水量应不同 5.用手团揉潮湿的沙和黏土，发现（ ）能保持更长的时间不散开。 A.沙 B.黏土 C.沙和黏土一样 6.制造铅笔笔芯，所需要的矿物是（ ） A.石墨 B.方铅矿 C.滑石 7. 下列土壤中，渗水性最强的是（ ） A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 8.下列矿产可供我们少量食用的是（ ） A石英 B.石膏 C.煤 9. 14.日常生活中制造钟表和计算机都要用到的矿物是（ ） A.石英 B.长石 C.石墨 10.下列矿物中有金属光泽的是（ ） A.石英 B.硫磺 C.石墨 11.岩石学家主要是根据岩石的（ ），对岩石种类做出判断的。 A.颜色 B.光滑程度 C.薄片的成分和颗粒 12.用铜钥匙刻画不出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度是（ ） A.较软 B.较硬 C.硬 13.我们一般将土壤分为（ ） A.1 层 B.4 层 C.很多层 14.在喜马拉雅山上发现了海洋生物的化石，说明了（ ） A.喜马拉雅山很高 B.喜马拉雅山以后会变成海洋 C.喜马拉雅山曾经是海洋 15. 大岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土。其中颗粒最小的是（ ）。 A.黏土 B.沙 C.小岩石 二．判断题（15 题） 1.石灰岩是生产水泥的主要原料。 （ ） 2. 地壳是由岩石组成的。 （ ） 3.所有的土壤都适合庄稼生长。 （ ） 4.土壤对植物是有价值的，对动物是没有价值的。 （ ） 5.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的可再生资源。 （ ） 6.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。 （ ） 7.同一种矿物会有多种颜色，它的条痕也会有多种颜色。 （ ） 8.土壤是由沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水、空气等物质组成的混 合物。 ( ) 9.土壤中的腐殖质来自动植物残体。 （ ） 10.地质学家常用“条痕颜色”来描述矿物的颜色。 （ ） 11.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。 （ ） 12.在某种土中加点水，搓一搓能搓成条状，说明它是黏质土或壤土。（ ） 13.欢欢用餐巾纸包住收集的土壤，用力握一握，发现餐巾纸上有水迹，这个现 象说明土壤中含有水分。 ( ) 14.岩石都是天然的，在地球上分布广泛。 （ ） 15. 花岗岩是雕塑的好材料。 （ ） 三．连线题 1.将下列土壤与其对应的组成和特点连一连。 2. 岩石和矿物在我们生活的方方面面都有应用，你能把下面的岩石或矿物，对 应的用途连起来吗？ 装饰房子 石膏 炼金属 白金 点豆腐 硫磺 做首饰 石墨 做火药 大理石 做铅笔芯 黄铜矿 四．实验分析题 1.牛牛捡到一块不知名的浅黄色块状矿物拿到科学课上和同学们一起研究。 （1）牛牛通过矿物的边缘隐约看见书上的字，但不是很清楚，说明这块矿物的 透 明度为 。 （2）同学开玩笑说不会是金矿吧？为了进一步观察这块矿物的 颜色，涛涛拿出 了一块白色的无釉瓷板，并在上面摩擦，这样做的目的是观察矿物的 颜 色,结果发现在瓷板上留下了黄白色的痕迹。 （3）牛牛还想观察这块矿物的硬度,此时应最先用 刻画矿物,结果发现能 刻画出痕迹，说明这块矿物的硬度是 的。 2.球球从小区、学校、菜地分别取了三种不同的土壤做渗水性实验，他将三种不 同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的 现象。（实验数据如下表） （1）为了保证实验的公平性，小明应向三个漏 ... ...
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