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2023-2024学年四年级语文上册第一单元 习作:推荐一个好地方 课件 (共23张PPT)

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:12次 大小:2761080B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版小学语文四年级上册第一单元习作 一 推 荐 个 好 地 方 目录 一、谈话导入 二、写作指导 三、范文赏析 四、学以致用 一 谈话导入:师生对话,导入习作 同学们,每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家一起分享吗? 你可以说说你为什么喜欢这个地方?这个地方有哪些特点让你印象深刻? 谈话导入:师生对话,导入习作 谈话导入:师生对话,导入习作 黄山迎客松 桂林山水 过山车 海盗船 谈话导入:师生对话,导入习作 海上日出 森林清晨 江南人家 书 店 同学们,上图所示,每个地方都有自己独特的风貌和特色。如果让你来为大家推荐一个好地方 ,你会推荐哪里呢?为什么? 接下来,让我们一起来看看本单元的习作要求吧! 谈话导入:师生对话,导入习作 本单元习作要求 推荐一个好地方 1. 选择自己喜欢的地方,以向别人推荐的方式,写一篇习作。 2. 要抓住这个地方的特点,突出这个地方的特别之处。 二 写作指导:老师和你一起学 写作指导:1.思路点拨 要仔细观察,按照一定顺序去写。 首先这是一次写景作文。 怎样写才能突出这个地方吸引人呢? 要求写你喜欢地方的景色,要抓住景色的特点来写。 写作指导:1.思路点拨 写什么 名胜古迹:长城、故宫、兵马俑 迷人风景:漓江、黄山、九寨沟 身边的景色:公园、校园一角、村头的小树林 生活场景:书店、游乐场 写作指导:2.技法点拨 2.抓住景物特点。 怎样才能抓住景物的特点吗? 从形状、颜色、姿态、气势、声音等方面可以抓住特点,并加以具体描绘,就能突出重点,给人如临其景之感。 不过,同样的景物,在不同的时节和地点它的特点是不相同的。比如同样是风,春风和煦,夏风炽热,秋风萧萧,冬风凛冽;同样是山,山势各不一样,天山巍峨,黄山秀丽,泰山雄伟,秦岭“盛气凌人”,大兴安岭“温柔可亲”。可见,只有抓住了特点,景物才活灵活现。 写作指导:2.技法点拨 3.展开恰当联想。 写景时要带着感情去观察,去联想。当然,我们既可以先写景后抒情,也又可以先抒情后写景,也可以一边写景一边抒情,情景交融。不论怎样写,都要注意运用比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法,把所见的实在景物与自己的联想结合起来,这样写出来的作文才会具体形象、生动活泼,动人心弦。 三 范文赏析:看看别人是怎么写的 范文赏析 丽江古镇 假期,我终于去了七彩云南,游览了向往已久的丽江古镇。 丽江古镇最有名的是四方街。一迈进大门,“哗哗”的水声便涌进了我的耳朵。定睛一看,大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。这部水车足有4米高,与学校里的旗杆差不多。 开篇引出向大家推荐的地方———丽江古镇。 作者由水车联想到学校里的旗杆,让读者明白这部巨大的水车到底有多高。 写法品析 范文赏析 写法品析 丽江城里的小路是青石板铺的,凹凸不平,走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥,桥底下流着清清的溪水,溪水清澈见底,水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动,好快乐。站在桥上,能听见“哗哗”的水声,在桥上走过去的人们是那么悠闲,在太阳下散步,在路边坐坐,拍拍照片。 列举看到的景物,写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。 范文赏析 写法品析 下午,太阳从屋顶切下来,古镇温暖极了。这里人民很爱种花,古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草,一盆一盆的,非常可爱。老人们安详地坐在门口,看着自己的孙子孙女在开心地笑,老人便也开心地笑了。 晚上,是古镇最美的时候。酒吧一条街里,纳西聚在一起唱歌、跳舞,她们唱的都是一些纳西民歌,她们的歌声吸引了很多游客,游客们和纳西姑娘一起唱啊,跳呀,高兴极了!晚上的丽江古镇变成了歌和舞的海洋。 描绘看到的场景,写 ... ...

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