课件编号16585990

【高一数学暑假培优】第01讲 集合的概念(原卷+解析卷)-人教A版2019必修第一册

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中学案 查看:20次 大小:2945284Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第01讲 集合的概念 1.通过实例了解集合的定义,体会元素与集合间的属于关系; 2.能通过自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题,感受集合的意义和作用; 一、集合的含义与表示 1、元素:一般地,把研究对象统称为元素,元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示. 2、集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示. 二、元素的三个特性 1、确定性:给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.简记为“确定性”. 【注意】如果元素的界限不明确,即不能构成集合。 例如:著名的科学家、比较高的人、好人、很难的题目等 2、互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.简记为“互异性”. 3、无序性:给定集合中的元素是不分先后,没有顺序的.简记为“无序性”. 三、元素与集合关系的判断及应用 1、属于与不属于概念: (1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A. (2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a A. 2、常用数集及表示符号 名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记法 或 四、集合的两种表示方法 1、列举法:把集合的所有元素一 一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法. 【注意】(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;(2)集合中的元素必须是明确的. (3)集合中的元素不能重复;(4)集合中的元素可以是任何事物. 2、描述法:一般地,设A表示一个集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.有时也用冒号或分号代替竖线. 考点一:判断元素是否构成集合 例1.下列各组对象不能构成集合的是( ) A.上课迟到的学生 B.2022年高考数学难题 C.所有有理数 D.小于x的正整数 【答案】B 【解析】对于B中难题没有一个确定的标准,对同一题有人觉得难,但有人觉得不难, 故2022年高考数学难题不能构成集合,组成它的元素是不确定的. 其它选项的对象都可以构成集合.故选:B 【变式训练】下列各选项中能构成集合的是( ) A.学生中的跑步能手 B.中国科技创新人才 C.地球周围的行星 D.唐宋散文八大家 【答案】D 【解析】对于A,学生中的跑步能手不具有确定性,所以不能构成集合,所以A错误, 对于B,中国科技创新人才不具有确定性,所以不能构成集合,所以B错误, 对于C,地球周围的行星不具有确定性,所以不能构成集合,所以C错误, 对于D,唐宋散文八大家分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩八位,研究的对象是确定的,可能构成集合,所以D正确,故选:D 考点二:判断元素与集合的关系 例2.给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】是有理数,是无理数,均为实数,①正确,②错误; ,为自然数及有理数,③④正确.故选:C. 【变式训练】(多选)给出下列关系中正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】因为,,,,所以AD正确.故选:AD. 考点三:集合中元素互异性的应用 例3.设集合,若,则实数m=( ) A.0 B. C.0或 D.0或1 【答案】C 【解析】设集合,若, ,或, 当时,,此时; 当时,,此时; 所以或.故选:C 【变式训练】若,则实数a的取值集合为_____. 【答案】 【解析】因为,故或或, 当时,,与元素的互异性矛盾,舍; 当时,,符合; 当时,或,根据元素的互异性,符合, 故a的取值集合为. 故答案为: 考点四:用列举法表示集合 例4.方程组的解集是( ) A. B. C. D. ... ...

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