【创新方案】高中语文 秋水（节选） 非攻（节选）落实应用板块试题 苏教版必修3

秋水（节选） 非攻（节选）落实应用板块试题 苏教版必修3 (时间：40分钟　分值：65分) 一、基础巩固(30分，选择题每小题3分) 1．下列句子中加点词语的解释有误的一项是(　　) A．少仲尼之闻　　　　　　　 闻：名声 B．吾非至于子之门则殆矣 殆：危险 C．攘人犬豕鸡豚 豕：猪 D．甚入人栏厩 厩：马棚 解析： 闻：学识。 答案：A 2．下面各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：A项“见”均表被动；B项“之”，①代词，俗语的内容，②结构助词“的”；C项“向”，①面对，②假使；D项“道”，①道理，②方法。 答案：A 3．下列各句中含有通假字的一项是(　　) A．不辩牛马　　　　　　　 B．望洋向若而叹曰 C．始吾弗信 D．吾长见笑于大方之家 解析：A项，“辩”同“辨”，分辨，区分。 答案：A 4．下列句子中加点词语的用法与现代汉语相同的一项是(　　) A．顺流而东行，至于北海 B．于是焉河伯始旋其面目 C．闻道百，以为莫己若者 D．吾长见笑于大方之家 解析：A项“至于”是“到达”的意思；现代汉语中指达到某种程度，或表示另提一事。B项“面目”用的是本义，即指“脸”；现代汉语中指面子，脸面。C项“以为”与现代汉语用法相同，都是“认为”的意思。D项“大方”指深明大道理的人；现代汉语中则是指：①不吝啬，②自然，不拘束，不俗气。 答案：C 5．下列各句中不含词类活用现象的一项是(　　) A．秋水时至 B．众闻则非之 C．望洋向若而叹曰 D．以天下之美为尽在己 解析：A项，“时”名词作状语，按时节。B项，“非”形容词作动词，非难、指责。D项，“美”形容词作名词，壮美(之景)。 答案：C 6．下列句子与“以为莫己若者”的句式特点相同的一项是(　　) A．秋水时至，百川灌河 B．以亏人自利也 C．吾非至于子之门则殆矣 D．吾长见笑于大方之家 解析：例句是宾语前置句，“莫己若”即“莫若己”。A项是省略句，即“百川灌(于)河”。B项是宾语前置句，“自”应为“利”的宾语，正常语序为“以亏人利自也”。C项是否定判断句。D项是被动句，“见……于”表被动。 答案：B 7．下列说法不正确的一项是(　　) A．庄子，名周，战国中期宋人。先秦道家思想的代表人物。今存《庄子》分为内篇、外篇、杂篇三部分，为庄子及其后学所著。 B．《秋水(节选)》以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。 C．墨子，名翟，鲁人。先秦墨家创始人。“非攻”即反对战争。 D．《非攻(节选)》运用比喻和对比从小事到大事，一步步推理，指出攻人国家的战争是不义的。 解析：C项，“非攻”指反对进攻性的战争，与一般的“非战”有区别。 答案：C 8．将下面的句子翻译成汉代汉语。(9分) (1)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。(3分) 译文：_____ (2)此何故也？以其亏人愈多。(3分) 译文：_____ (3)此可谓知义与不义之别乎？(3分) 译文：_____ 答案(1)如今我看到你这(无边无际)难以穷尽的样子，我要是不到您这里来，那就危险了。 (2)这是什么缘故呢？因为(他)损害别人(的利益)更多。 (3)这可以说是知道“义”与“不义”的区别吗？ 二、类文阅读(20分，选择题每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9～13题。 子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”既以非之，何以易之？ 子墨子言曰： “以兼相爱交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈何哉？子墨子言曰：“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野 ... ...