中小学教育资源及组卷应用平台 第16课 《争做敬老院志愿者》 教学设计 课题 争做敬老院志愿者 单元 三单元 学科 劳动 年级 四年级 学习目标 1.劳动观念：通过争做敬老院志愿者，树立主动关注社会公益事业、尊老爱幼的意识。 2.劳动能力：了解敬老院里的老人的生活起居，主动为老人做一些力所能及的事情，提高动手实践能力。3.劳动习惯与品质：通过实践活动，养成积极参与公益劳动的习惯。 4.劳动精神：在实践过程中，培养关心公益事业和尊老爱幼的意识,体验奉献他人带来的快乐，养成自我奉献、服务他人的劳动精神。 重点 通过争做敬老院志愿者的过程，树立主动关注社会公益事业、尊老爱幼的意识。 难点 了解敬老院里的老人的生活起居，主动为老人做一些力所能及的事情，提高动手实践能力。 。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 学生1：农历九月初九,是我国传统的重阳节,你们知道重阳节还有一个名称是什么吗？学生2：我知道,重阳节又叫“老年节”，因为“九九”重阳与“久久”谐音，有长久长寿的含意、寄托着人们对老人健康长寿的祝福。学生3：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，作为小学生、我们能为老人做些什么呢？学生4：我们可以去敬老院做志愿者，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去关爱，让他们感受到社会大家庭的温暖。今天，我们就做一名敬老院的志愿者，去帮助孤寡老人。 出示课题。 学生对话，引发思考，引入主题。 通过对话、思考、回答等活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。 讲授新课 一、工具与材料看图片，了解争做敬老院志愿者所需的工具与材料。 慰问品、摄影器材、环境装饰品、表演道具等。二、 活动— 了解需求，拟订方案1.说一说去敬者院做志愿者，我们要先考虑哪些方面的问题？学生1：去敬老院可以做些什么事？学生2：我们要去哪个敬老院？学生3：需要准备哪些物品？学生4：要先了解老人的喜好和需求。2.让我们根据对老人喜好和需求的调查情况,做好活动的计划和准备吧!敬老院志愿服务活动计划时间10.15地点夕阳红敬老院成员分工（1）张红、刘丽等宣传、文艺演出；（2）李辉、张强等卫生；（3）王伟、张飞等讲故事和老人交流；（4）孙文、刘晓明等后勤买菜、做饭等。物品准备水果、蔬菜、自作的小礼物等。 3.温馨提示面对敬老院的孤寡老人，我们要用更多的热情和耐心，去得到他们的信任。可能他们对我们不熟悉，可能他们的听力下降，可能他们已经不能清楚地表达自己的意思，但我们要耐心地听他们慢慢说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“奶奶”。活动二 在敬老院开展志愿服务活动1.看图片，学习到敬老院开展志愿服务活动。（1）给敬老院的爷爷奶奶送上慰问品，表达自己的心意和祝福。我想对他们说：爷爷奶奶，您们为了儿女操了一辈子的心，您们辛苦了！（2）我们可以进行一些力所能及的劳动,为他们服务。比如:打扫卫生、整理物品、按摩捶背、端茶倒水、唠家常等。我能做的服务劳动是：给老人讲故事、讲新闻。（3）阅读小贴士，了解与老人交谈的小技巧。与老人交谈的小技巧：脸上常常带微笑，给老人亲切感。聊天时眼睛要注视对方，耐心地去倾听老人的话。说话的速度要慢些，语调要适中。老人家就像小朋友一样，喜欢被表扬、夸奖，所以要真诚地多赞美他们。（4）接下来,我们把准备好的节日表演给爷爷奶奶看,让他们度过开心的一天。 节目表顺序节目名称节目类型表演者音乐与道具准备1 《夕阳红》独唱张峰电子琴2.《为你写诗》诗朗诵刘红、张伟、孙浩、闫明背景音乐3.《九月九的酒》舞蹈李志、张扬刘丽等音乐、服装等4《庆祝重阳节》合唱刘红、张伟等电子琴2.美好的生活值得记录，请把活动过程的照片贴在下面的方 ... ...
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