小学五年级语文（上）单元测试（八）（含答案）

小学五年级语文（上）单元测试（八） 一、基础知识积累与运用。（分） 1、看拼音，写词语。（8分） dǒu gǒng ní jiāng diǎn fàn jiā jì （ ） （ ） （ ） （ ） nǚ wā nǎi wēng qín guó jīng zhàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A、湛蓝（zhān） 空隙（kòng） 疲倦（juàn） 颐和园（yī） B、掺水（cān） 溶解（róng） 疑问（ní） 柔和（róu） C、编辑（jǐ） 塞外（sài） 刹那（shà） 长廊（láng） D、河堤（dī） 陵基（líng） 造型（xíng） 榛子（zhēn） 三、选词填空。（4分） 屹立 矗立 耸立 挺立 （1）远远望去，三座金字塔（ ）在一片沙海之中。 (2)一座座造型各异的建筑（ ）在城市之中。 (3)人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 (4)一排排高大的白杨（ ）在公路两旁。 四、按要求写句子。（12分） (1)为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢？ 改为陈述句： （2）园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。 缩句： （3）埃及的金字塔是一项多么巨大的工程啊！ 改为反问句： （4）塔的四周依稀可辨的人和骆驼，像是一些移动的黑点。 仿写比喻句： 5、根据课文内容填空。（11分） （1）“长廊的美还美在长廊上的那些画”这句话在文中起 作用。 （2）《出塞》是 代诗人 的作品，“出塞”的意思是 。 全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的 ，也表达了诗人 的美好心愿。 （3）《埃及金字塔》一文用了大量的 来具体说明金字塔高大坚固的特点。 （4）知之为知之， ， 。 （5）聪明在于学习， 二、阅读理解与感悟。（33分） （一）阅读课文片断，完成作业。（11分） 长廊的建筑非常精美， 人们称它有三绝。这第绝就是造型绝。全长728米的长廊，整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现的它的形状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建成蝙蝠形的呢？因为我国民间有在建筑物上画蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是表示福到了。 1、长廊的第一绝是它的 。（2分） 2、短文用具体的 来说明长廊 的特点。（4分） 3、画横线的句子是 句式。（2分） 4、这段话主要写 。（3分） （二）阅读短文，完成文后习题。（22分） 九龙壁 闻（ ）全国 的艺术（ ）品九龙壁，是一（ ）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼见到了它，它那精美的造（ ）使我赞叹不已。 九龙壁，高5米，长27米，厚 1.2米，在影壁的正、反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它的色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。侈看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球，它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（ ）伸出锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方。仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（ ）量吗？” 这对巨龙正 在挑战，那对巨龙已经开仗了，只见蓝白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真惊心动魄啊！ 再看其他 几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！ 面对这刻画精致的九龙壁 ，我不禁（ ）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，那么聪明呀！九龙壁是古代劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。 1、从下面选择恰当的字填入第1自然段中的括号里。（4分） 名 明 真 珍 坐 座 形 型 2、给加点字注音，填在对应的括号里。（3分） 3、在括号里填上恰当的词语。（4分） （ ）的山峰 （ ）的阳光 锐利的（ ） （ ）的结晶 4、联系上下文解释词语。（4分） 得意洋洋： ... ...