6.1 燃烧与灭火（第1课时） 一、选择题 1．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 A．档案室着火用泡沫灭火器灭火 B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C．只有含碳元素的物质才能燃烧 D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 2．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。下列说法不正确的是 A．b、c两处均不燃烧 B．红磷不燃是因为没有接触氧气 C．此实验能验证燃烧所需的条件 D．管口小气球可防止生成产物污染环境 3．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是 A．可燃物与氧气接触一定能燃烧 B．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机 C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 D．燃烧固体燃料时需要架空，燃烧才能更旺，架空是为了增大可燃物与空气的接触面积 4．下列做法或说法不合理的是 A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119 B．扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧 D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 5．加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ） A．用嘴吹灭洒落在实验桌上燃着的酒精﹣降低着火点 B．森林灭火时，建隔离带﹣隔绝可燃物 C．家具起火，用水扑灭﹣降低温度至着火点以下 D．油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝空气 6．下列事故的处理，你认为不正确的是 A．实验桌上酒精着火，用湿布盖灭 B．厨房燃气泄漏时，立即打开抽油烟机 C．扑灭森林火灾时，迅速打出一条隔离带 D．电器着火，应迅速切断电源 7．2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是 A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B．加油站、面粉加工厂、煤矿的矿井内都应严禁烟火 C．遇火灾，如果火势较大，立即按打119电话报警 D．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 8．下列说法正确的是 A．计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火 B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡 C．在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故 D．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成 9．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是 A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离 10．将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处(如图)，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原理与下列哪一个是相同的 A．釜底抽薪 B．吹灭蜡烛 C．干粉灭火器 D．关闭燃气开关 11．如图所示，从a处通入氧气，点燃酒精灯，一段时间后，只有右侧木炭燃烧；立即从a处改通氮气，燃烧的木炭熄灭。下列描述错误的是 A．右侧木炭燃烧时，发白光 B．此实验可证明燃烧的条件之一是需要氧气 C．此实验可证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 D．此实验中氮气的作用是排尽装置内的氧气，防止加热时发生爆炸 12．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间 B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 二、非选择题 ... ...
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