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课件网) 除数是小数的小数除法（第二课时） 复习引入 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。 学习新知 114÷9.5 114÷9.5= 114 9.5 1 95 190 0 0 0 2 19 被除数的末尾不添0行不行？ 12(天) 练一练 3.6÷1.24 =（ ）÷124 0.42÷0.6 =（ ）÷6 0.314 ÷0.18= 314÷（ ） 360 4.2 180 怎样计算除数是小数的除法？ 先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移几位（位数不够用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。 3. 算：按照除数是整数的除法计算。 1. 看：看清除数有几位小数。 2. 移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不足时，用“0”补足。 课堂练习 先计算，在说一说你发现了什么？ 132÷4 64÷32 16.8÷4.8 132÷0.4 64÷0.32 16.8÷0.48 =43 =2 =3.5 =430 =200 =35 第一排的3个算式除数都大于1，商就比被除数小。 第二排的三个算式除数都比1小，商就大于被除数。 3.06÷0.9 3.06 7.25÷1.25 7.25 4.59÷1.02 4.59 2.28÷0.95 2.28 ＞ ＜ ＜ ＞ 在下面的 里，填上“＞”或“＜”号。 0.091÷0.5 0 . 0 9 1 0. 5 . 0 1 . 8 5 1 4 0 1 4 0 0 2 1 0 0 =0.182 25.2÷0.36 2 5 . 2 0.3 6 7 0 2 5 2 0 0 =70 本课小结 你有哪些收获？ 我学会了选择合适的方法计算小数除法。 我知道了运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。 我知道了把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不足时用0补足。 完成练习十二第12、13题。 课后作业 谢谢观看
