课件编号16741924

7.《 听听,秋的声音》 课件(共16张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:97次 大小:3406336Byte 来源:二一课件通
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听听,秋的声音,课件,16张,PPT
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(课件网) “秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章。风雨声、落叶声、鸟鸣声......听听这些声音,感受秋天的独特韵味。 新课导入 7.听听,秋的声音 朗读要求: 用自己喜欢的方式去读课文,读准字音,读通句子。遇到不理解的词语或句子,标记出来。 读一读 抖动 振动 掠过 唰唰 蟋蟀 辽阔 歌吟 dǒu xī shuài zhèn lüè shuā qū yín liáo kuò 叮咛 dīng níng 字词学习 别 biè bié (告别) (分别) (闹别扭) (别嘴) 多音字 叮咛:反复地嘱咐。 歌吟:歌唱;吟咏。 辽阔: 广阔;宽广。 理解词语 金 运用学过的方法说说词语的意思。 结合诗歌内容展开想象,进一步感受大雁可能会叮咛什么,秋风会唱什么,从而理解词语。 品读想象 金 说说自己眼前出现一幅什么样的画面。 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。 听听, 秋的声音, 蟋 蟀 振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 互动交流,展开想象。 我“听”到树叶的“唰唰”声,仿佛看到大树手臂轻轻一抖,黄叶纷纷飘落,在风中尽情舞蹈。黄叶对大树说:“大树妈妈,我要飞走了,谢谢您的养育!” 互动交流,展开想象。 我“听”到蟋蟀的“ ”声,仿佛看到蟋蟀振动翅膀,与阳台挥手告别。仿佛在说:“阳台,谢谢你给了我一个温暖的家。” 互动交流,展开想象。 我“听”到大雁的叮咛声,仿佛看到一排排大雁展翅南飞,鸣叫着与朋友告别。仿佛在叮嘱小朋友,天气凉了多穿衣服;叮嘱小松鼠快准备过冬的粮食。 听听, 走进秋, 走进这辽阔透明的音乐厅, 你好好地去听 ———秋的声音。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们去听秋的声音。 品读想象 听听,秋的声音还有很多很多,让我们一起走近每一片叶、每一朵花......去听听它们的声音吧! 主题概括 诗歌写了秋天大自然里一些特有的声音:大树、蟋蟀、大雁和秋风的声音,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。 ( )的话音 ( )的歌韵    ( )的叮咛 ( )的音乐厅 ( )的歌吟 ( )的谷粒 道别 告别 暖暖 辽阔透明 丰收 饱满 在下面的括号里填上合适的词语。 拓展延伸 秋晚的江上 归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。 同学们,下课啦! ... ...

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