统编版六年级语文下册第六单元测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级语文下册第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、语文基础。(共32分：第1～6题单选题，每题3分；第7题每小题2分；第8题每空1分) 1.下列词语书写全都正确的一项是( )。 A.堆切 彻底 B.轮陷 伦理 C.闲暇 瑕想 D.模仿 描摹 2."于是，我就接着往下‘折腾'。""折腾"的意思是( )。 A.折磨 B.反复做(某事) C.乱花费；挥霍 D. 翻过来倒过去 3.下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是( )。 现在，中国梦的航船勇往直前，人人 的新时代由此开启。 A. 筑梦——— 圆梦———追梦 B.追梦———筑梦——— 圆梦 C. 筑梦———追梦——— 圆梦 D. 追梦——— 圆梦———筑梦 4.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是( )。 A. 他只要一谈起电子游戏，就娓娓动听，如数家珍。 B.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。 C. 他技艺精湛，捏出来的泥人无不惟妙惟肖，非常逼真。 D. 以前山村的孩子能上大学的几乎凤毛麟角，现在可大不一样了。 5.下面句子中没有语病的一项是( )。 A. 和你一起学习，就像一串糖葫芦。 B.你的字总是那么干净整洁美丽好看。 C. 网络，真的就那么容易沉迷沉醉其中吗 D. 我们匆匆走进小学的课堂，又要匆匆离开校园。 6.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )。 A." 嘻嘻嘻!"这是大个子方萍的笑声。 B.父亲鼓励我：既有一，何不能有二。 C. 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 D. 要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。 7.运用相同的修辞手法仿写句子。 ①永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。 . . ②在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是 ， ；老师是 ， . 。 8.在横线上填上恰当的古诗名句或谚语。 在学习中，语文老师常用杜甫的一句“ ， ”,勉励我们要博览群书；数学老师经常以" ， ",告诫我们不能骄傲。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢 我不禁感叹道：“ ， 。"六年来，我感受到同学之间的情谊多么深 厚呀!这真是" ， "。眼看小学的光阴匆匆而去，不禁让我想起" ， "。 二、阅读。(14+10+14=38分) (一)阅读《老师领进门》选段，完成练习。(14分) 一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家， 一口气走出了二三里；娘儿俩路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。两个人走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里 念叨着“……八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春 小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看 景了。"小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成了一座大花园 …… 1. “伸出指头点数，嘴里念叨着‘……八枝，九枝，十枝'。”这句话对小孩儿什么方面的细节进行了描写 ( )(2分) A.心理、语言 B.神态、语言 C.心理、神态 D.动作、语言 2.读这段话你想起了哪首古诗 把诗句默写下来。(4分) . . 3.画线句子可以用四字词语 、 、 . 来表示。(3分) 4.季羡林先生说："自己的花是开给别人看的。"结合选段说说你对这句话的理 解。(2分) . . 5.从田老师在教学生古诗时编的这个故事，可以看出田老师是一个怎样的人 (3分) . (二)阅读信息，完成练习。(10分) 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 1.本次检测项目不包括( )。(2分) A.身高 B.视力 C.肺活量 D.立定跳远 2.综合以上资料提供的信息，你得出了什么结论 (4分) . 3.请你结合上面的检测结果，给学校或学生的家长提一条建议。(4分) . . (三)阅读《谢谢您，老师!》,完成练习。(14分) ... ...