部编版初中语文八年级下册第17课《壶口瀑布》同步练习（含答案）

部编版初中语文八年级下册第17课《壶口瀑布》同步练习 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.告诫（jiè） 寒噤（jīn） 推搡（sǎng） 一刹那（chà） B.霎时（shà） 汩汩（gǔ） 驰骋（pìn） 俯视（fǔ） C.弥漫（mí） 漩涡（wō） 雾霭（ǎi） 凝重（níng） D.迂回（yǖ） 潺潺（chán） 横跨（kuà） 怒不可遏（è） 2.下列句中加点的成语运用不正确的一项是( ) A.在观众震耳欲聋的助威声中，21号运动员率先跑过终点，夺得全市百米赛跑的冠军。 B.他被同学们前呼后拥地推上了领奖台。 C.在市运动会的开幕式上，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。 D.他收到辱骂信后怒不可遏，直接告到了校长办公室。 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉，仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。 B.而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。 C.据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 D.正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。 4.依次填空，排序恰当的一项是( ) “黄河之水天上来，奔流到海不复回”， ， ， ，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。 ①那种永不回头的姿态 ②那种席卷天地的气势 ③那种摧枯拉朽的威力 A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②① 5.下列对语法知识的分析与判断，正确的一项是（） A.“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”这句话运用了比喻、拟人、夸张的修辞手法。 B.“前呼后拥”“跌得粉碎”“枯水季节”“铸成性格”分别是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语。 C.“兼容了喜、怒、哀、怨、愁———人的各种感情。”句中的破折号表示声音的延长。 D.“我在雾中想寻找想象中的飞瀑。”这个句子的主干是“我寻找飞瀑”。 6.给下列多音字注音并组词。 (1) (2) (3) (4) 7.选词填空。 (1)① 腾 ② 祖 ③ 尘 ④ 然不悦 A．佛 B．怫 C．沸 D.拂 (2)①夏天的夜晚，我们常常躺在门前的草地上， 着天空中璀璨的群星。 ②清早，我推开窗门， 着远方的山峰、田野。 ③壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能 被急急吸去的水流。 ④我终于来到北京， 了毛主席的遗容。 A．瞻仰 B．俯视 C．仰望 D．眺望 (3)①听了校长的报告后，各班的同学进行了 的讨论。 ②经过一番 的争论，大家分清了是非。 ③不要在 的阳光下看书，那样会损伤眼睛的。 ④不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种 。 A．热烈 B．猛烈 C．激烈 D．强烈 8.学习了《壶口瀑布》一文后，班上开展了以“巡礼黄河”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)请你为主持人设计一段关于本次活动的开场白。 (2)观察右边黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。 9.阅读下文，回答问题。 壶口走笔 汽车刚转过一个山坳，便听到一种声音在轰鸣，轰轰隆隆的，如同大风劲吹，沉雷飞驰……我知道，那是壶口瀑布的回声。 其实，那个山坳离壶口还有两公里。 山崖一侧有一块相对平坦的所在，汽车紧傍着灰褐色的岩石停下，那位置和壶口瀑布平行。悬崖石阶下二百多米处便是壶口瀑布，应当看得很真切的，但我的眼睛却突然模糊起来，看到的只是一片黄，深深沉沉的黄，浑浑厚厚的黄。河滩是黄的，河床是黄的，对岸的山是黄的，从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画，镶嵌在两山夹峙的河谷中 ... ...