(
课件网) 1.4科学测量（4） 浙教版七年级上册 教学目标 科学观念：知道体积和液体体积的常用单位，学会用量筒测量 液体和形状不规则的固体的体积，掌握量筒的读数规范； 科学思维：学会选择合适的工具测量体积，会正确读数；理解 测量形状不规则物体体积的方法与原理； 探究实践：通过分组实验操作，掌握液体体积的测量方法； 态度责任：形成仔细、细致、实事求是的实验态度。 如何测量不规则形状物体的体积 器材：一块不规则体积的小石块、水、量筒、一根细线 如何设计实验？ 新知讲解 形状不规则的物体 1、沉入水中、不溶于水、不吸水的物体 ①先测出一定量水的体积V1 ②再把待测物放入水中然后测出体积V2 ③待测物体的体积 V = V2 - V1 测量方法： 排水法 新知讲解 4、石蜡的体积为_____ 3、A与D对照得出_____的体积为9ml。 1、A图中量筒内的水的体积_____ 2、A与B对照得出铁块的体积_____ 形状不规则的物体 2、在水中不会沉底浸没的物体 重物法 50ml 4cm3 石蜡与铁块 5cm3 针压法 测量方法： 新知讲解 3、放不进量筒的物体 （例如苹果） 溢水法 4、体积较小的物体 （如：回形针、铁钉） 采用累积法测量 形状不规则的物体 新知讲解 规则形状的面积测量: S长=ab S正=a2 S圆=πr2=πR2/4 …… 如何测量不规则形状的面积呢 例如鞋印或树叶等。 新知讲解 38 × 1 × 1 = 38cm2 方格法 半格以上算一格; 半格以下忽略不算 格子越小越准确 如何调整格子大小， 提高该方法的准确度 不规则形状的面积测量: 新知讲解 试测算图中树叶的面积。你的测算步骤： ① _____ ； ② _____ ； ③ _____。 测出每一方格的长和宽，求出每一方格的面积； 数出有一半以上被树叶盖住的格子 面积＝每一方格的面积×格数 新知讲解 1、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒 正确的是--（ ） A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升 A 2.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的（ ） A．要把量筒平放在桌面上 B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度 C．量筒只能测液体体积不能测固体体积 D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液 面中央最低处相平 C 课堂练习 3. 用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法 ， 读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体 积将--（ ） A．大于32毫升 B．小于32毫升 C．等于32毫升 D．都有可能 B 4.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的， 则测得的体积比液体的真实体积要--（ ） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能 A 5. 你能测出一个形状不规则的墨水瓶的容积吗？ 试写出测量的过程。 用水注满墨水瓶 课堂练习 啤酒瓶体积的测量 如图所示是一个圆底直径为D、高度为L的啤酒瓶，如果你只有刻度尺这一测量工具，你能粗略测量出它的容积吗？ （可以用一定体积的水） 课堂练习 课堂总结 一、体积和容积; 体积是物体占有空间的大小；容积是能容纳物体的体积。 体积的单位以及换算：１立方米＝1000立方分米＝1000 立方厘米 二、液体体积的测量 测量液体的体积，我们一般用量筒或量杯。 三、固体体积的测量 形状不规则的固体体积测量方法：排水法、溢水法、沉坠法测体积 板书设计 体积的测量 体积和容积 液体体积的测量 形状规则固体体积测量 测量仪器：量筒或量杯 量筒的使用方法 体积和容积定义 体积的单位以及单位换算 固体体积的测量 形状不规则的物体的体积测量 实验：测量物体的长度和体积 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
