第6章 燃烧的学问 第一节 探索燃烧与灭火 单元大概念素养目标 大概念素养目标 对应新课标内容 认识燃烧的条件,能运用控制变量思想设计燃烧条件的实验探究方案 通过实验探究认识燃烧的条件,理解燃烧及其在生活中的应用【P27】 认识灭火的原理,运用化学知识解决实际问题 理解灭火的原理及其在生活中的应用,初步体会调控化学反应的重要意义【P27】 知道化石燃料的用途,认识新型燃料和新能源 从物质及其变化的视角,认识新能源的开发;了解酒精、天然气等在社会生活中的应用【P31】 基础过关全练 知识点1 燃烧及燃烧的条件 1.(2023河北邢台十九中期末)为避免发生山火,政府呼吁广大民众不要在山林里吸烟、丢弃烟头,烟头在火灾中所起的作用是 ( ) A.提供可燃物 B.提供氧气 C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点 2.(2020四川雅安中考)为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是 ( ) A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面积 C.降低汽油着火点 D.升高汽油着火点 3.【新独家原创】中华文化博大精深,许多成语涵盖了丰富的化学原理,下列成语能表示“为燃烧提供充足氧气”的是 ( ) A.钻木取火 B.抱薪救火 C.煽风点火 D.釜底抽薪 4.(2023北京昌平期末)利用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40 ℃。 A B C D (1)设计C、D的目的是 。 (2)能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是 。 (3)四个实验,可不做的实验是 (填字母)。 知识点2 爆炸和自燃 5.(2022海南中考)下列安全标志中表示“禁止燃放鞭炮”的是 ( ) A B C D 6.(2023河北秦皇岛海港期末)下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是 ( ) A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心 C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置 D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积 7.【新题型·创新实验】点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。如图是某同学的改进装置,请回答: A B (1)图A是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是关闭止水夹,向导管a处 ,若 , 则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并打开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是 。 (2)用图B中的尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以 。 知识点3 灭火的原理与方法 8.(2023北京通州期末)空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小,可使用灭火巾抓握火苗灭火,其灭火的原理是 ( ) A.隔绝可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.隔绝空气 D.降低温度至可燃物着火点以下 9.【跨学科·语文】(2022山东东营期末改编)关于“釜底抽薪”的解释出自汉·董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸,莫若去薪”,比喻从根本上解决问题。在成语的本意中包含了灭火的原理,下列灭火方法与之原理相同的是 ( ) A.森林着火时砍掉树木形成隔离带 B.消防员用高压水枪灭火 C.油锅起火用锅盖盖灭 D.用扇子将蜡烛的火焰扇灭 10.(2022山东枣庄中考)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是 ( ) 选项 实例 灭火方法 灭火原理 A 油锅着火 用水浇灭 使温度降到可燃物的着火点以下 B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气 C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物着火点 D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物 11.(2023四川成都武侯期末)“让安全成为一种习惯”。下列说法正确的是 ( ) A.家用电器着火,应立即用水浇灭 B.高层住房着火,立即打开所有门窗 C.火灾烟雾较浓,应用湿毛巾捂住口鼻 ... ...
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