《做个礼物送奶奶》教案 小学劳动

《做个礼物送奶奶》教案 教学目标： 知识与技能： 1. 学生能够理解并掌握“做个礼物送奶奶”这一主题。 2. 学生能够运用简单的材料和工具制作礼物。 3. 学生能够表达对奶奶的关爱和感激之情。 过程与方法： 1. 通过观察、实践和合作学习的方式，培养学生的动手能力和团队合作精神。 2. 引导学生积极参与，培养他们的创造力和想象力。 情感态度与价值观： 1. 培养学生对家庭的关爱和感激之情。 2. 培养学生的礼仪意识和尊重他人的价值观。 教学重难点： 教学重点：学生能够理解并掌握“做个礼物送奶奶”这一主题，能够制作简单的礼物。 教学难点：引导学生表达对奶奶的关爱和感激之情。 学情分析： 本节课是小学一年级的劳动课，学生年龄较小，注意力不够集中，动手能力有限。他们对家庭和亲人有着浓厚的情感，但表达能力还不够成熟。因此，在设计教学过程时，需要采用生动有趣的方式激发学生的兴趣，提高他们的参与度。同时，要注意组织学生的合作学习，培养他们的团队合作精神和相互帮助的意识。 教学过程： 一、导入阶段 本次课程以一张贴心的照片开始。老师拿出一张奶奶的照片，问全班同学：“这是谁？”学生们异口同声地回答：“这是奶奶。”老师点点头，然后开始问学生们关于奶奶的故事，比如她们是怎样照顾我们的，她们给我们做过什么好吃的，或者在我们生病时是怎样照顾我们的。每个学生都会有很多关于奶奶的故事要分享，这个环节不仅让学生们回忆起了和奶奶共度的美好时光，也为后续的课程打下了基础。 老师再次提问：“你们有没有想过给奶奶做个礼物来表达对她的感激之情呢？”学生们纷纷举手，表示他们都想给奶奶做礼物，但是不知道如何开始。老师轻轻一笑，告诉学生们，今天的课程就是教他们如何做一个特别的礼物给奶奶。 二、呈现与讲解阶段 在呈现与讲解阶段，老师将制作礼物所需的材料和工具一一展示给学生，包括剪刀、胶水、彩色纸张、彩色笔等，然后详细讲解每种工具的使用方法和需要注意的事项。接着，老师开始示范制作一个简单的礼物，比如一个手工贺卡。在每个步骤中，老师都会详细解释，并鼓励学生们提出问题，确保他们完全理解制作过程。 三、实践操作阶段 在实践操作阶段，学生们按照老师的指导，分成小组进行合作。每组4-5人，他们需要根据老师的示范和讲解，使用提供的材料和工具制作礼物。在制作过程中，老师会在各个小组之间巡视，提供必要的指导，帮助学生解决遇到的问题。学生们需要互相协作，共同完成礼物的制作。这个环节不仅可以锻炼学生们的动手能力，也能提高他们的团队协作能力。 四、总结与展示阶段 在总结与展示阶段，学生们将自己制作的礼物展示给全班同学和老师。他们会讲述制作过程中的趣事，分享在制作过程中遇到的困难以及如何解决的。最后，他们会表达对奶奶的感激之情，说出他们希望奶奶能通过这个礼物感受到他们的心意。老师和同学们会给每一组的展示鼓掌，表扬他们的努力和成果。 板书设计： 做个礼物送奶奶 材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水 步骤：1. 准备材料 2. 剪纸板 3. 装饰彩纸 4. 制作完成 教学反思： 通过本节课的教学，学生们充分参与了制作礼物的过程，提高了他们的动手能力和团队合作精神。同时，通过制作礼物的实践，学生们也表达了对奶奶的感激之情。在教学过程中，我采用了示范讲解和学生合作的方式，使学生们更好地理解了制作过程。然而，由于学生年龄较小，注意力不够集中，有些学生在实践操作中遇到了困难。在以后的教学中，我会更加关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保每个学生都能够参与到教学活动中来。同时，我还将继续鼓励学生表达对家人的感激之情，培养他们的礼仪意识和尊重他人的价值观。 ... ...