课件编号16925235

教科版(2017秋)科学六年级上册3.6.推动社会发展的印刷术 同步练习(含答案)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:15次 大小:66688Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
教科,社会发展,练习,同步,印刷术,3.6.
  • cover
三.工具与技术6.推动社会发展的印刷术同步练习 六年级科学上册(教科版) 一、填空题 1.活字印刷术中,文字模上的字与我们需要的字( )相反。 2.活字印刷术是印刷术发展史上根本性的改革,他的发明者是( ),若想制作“上”字的字模,我们应该在刻板上刻的“字符”是( )。 3.经过测评,手抄和印刷的区别主要表现在:在字数不多的情况下,( )简单,比较省时,但如是大量的文字,则用( )的方式会便捷许多。同时,( )字体规范方正,便于认读。 4.在现代人们的生活实践中,由纸、( )、信息结合而成的工具和( )逐渐成为人类文明发展的阶梯。 二、选择题 5.印刷术带来了记录信息和传播信息的变革,是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷一般分为四个步骤,其先后顺序为( )。 ①检字 ②拓印 ③刷墨 ④晾制 A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ 6.下面关于活字印刷,说法错误的是( )。 A.有时候活字印刷要比手工抄写费时、费力 B.活字印刷的字体规范美观,便于认读 C.现在的书籍都是用活字印刷的方式印刷的 7.中国的以下发明中与信息交流和传播直接相关的是( )。 A.印刷术 B.指南针 C.火药 8.从雕版印刷到活字印刷,再到铅活字印刷的过程中,下列说法错误的是( )。 A.印刷术的发展伴随着印刷工具的进步 B.印刷工具的发展促进了印刷技术的发展 C.活字印刷需要刻字、排版,十分麻烦,对人类社会进步并没有什么意义 9.要印制“科学”两个字,活字印刷排版正确的是( )。 A. B. C. 10.“铺上白纸,拉平后用拓印圆盘均匀压印”属于活字印刷( )过程。 A.检字 B.刷墨 C.拓印 11.李约瑟在《中国科学技术史》中指出,中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态,下列属于宋朝的科技成就是( )。 A.活字印刷术 B.造纸术 C.雕版印刷术 12.活字印刷的书本比手工抄写的书本更( )。 A.便于收藏 B.便于修改 C.便于认读 三、判断题 13.毕昇发明了活字印刷术,这是中国印刷术发展中的一次改革。( ) 14.现在我们的信息交流越来越便捷,印刷术功不可没。( ) 15.“若只印三二本,未为简;若印数十百千本,则极为神速。”说明活字印刷术工具烦琐。( ) 16.我们现在用的打印机也是从古代的印刷术发展而来的。( ) 17.从古到今,印刷术是不断发展的,从活字印刷到雕版印刷,从人工拓印到机器印刷,从大型印刷机到家庭打印机,每一次变化,都让知识的普及和交流更为快捷有效。( ) 四、连线题 18.连线题,请将活字印刷术的步骤与要求连起来。 检字 缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。 刷墨 把字模按照顺序排列整齐。 拓印 在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。 晾制 铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。 五、简答题 19.简单说说随着社会的进步,印刷术发生了哪些改变? 六、综合题 20.请在下图中的横线上填写模拟活字印刷术的操作名称并排序(填字母): 。 A. B. C. D. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案 1.左右 2.毕昇 3.手工抄写 印刷 印刷 4.印刷 技术 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 11.A 12.C 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18. 19.印刷术开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件。 20.C-D-A-B 拓印 晾制 检字 刷墨 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~