【课堂设计】14-15高中生物浙科版必修3 课件+同步精练+章末整合+本章测试：第二章 动物生命活动的调节（10份）

基础演练 一、选择题 1．人体的体液是指(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴 解析：人体的体液包括存在于细胞内的液体———细胞内液及存在于细胞外的细胞生活的液体环境———细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液、淋巴等。 答案：C 2．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是(　　) A．钙离子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血浆蛋白 解析：呼吸酶存在于细胞内，应属细胞内液中的物质，它不属于内环境的组成成分。钙离子、葡萄糖、血浆蛋白均可存在于细胞外液中，属内环境组成成分。 答案：B 3．高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是(　　) A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外 C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外 D．细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外 解析：高等动物CO2的产生场所是线粒体，CO2产生于有氧呼吸第二阶段柠檬酸循环，CO2产生后经线粒体两层膜及细胞膜扩散到细胞外的组织液中，再经循环系统运往呼吸系统，最终排出体外。 答案：A 4．下列不属于与维持内环境稳态有关的生理活动是(　　) A．剧烈运动时血液中的乳酸上升 B．干渴时尿量明显减少 C．人少量失血后，血量很快恢复正常 D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升 解析：乳酸上升会导致内环境pH变小，影响内环境的稳定。 答案：A 5．在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此理解不正确的是(　　) A．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 B．内环境稳态是一种动态的相对稳定状态 C．年龄、性别等个体差异会导致内环境成分存在着差异 D．可能是把化验结果的误差考虑在内 答案：D 6．下列属于人体内环境的组成成分的是(　　) ①血浆、组织液和淋巴　②血红蛋白、O2和葡萄糖　③葡萄糖、CO2和胰岛素　④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 解析：人体内环境就是细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，在细胞外液中有多种物质。血红蛋白在红细胞内，递质小泡存在于轴突末端的突触小体中，它们都不是内环境的组成成分。 答案：A 7．下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是(　　) A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体内的所有液体统称为细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换 解析：体液存在于细胞内的部分叫细胞内液，存在于细胞外的部分叫细胞外液。细胞外液主要包括血浆、淋巴、组织液等。 答案：C 8．红细胞、白细胞、血小板的内环境是(　　) A．血浆和组织液 B．组织液和淋巴 C．淋巴和血液 D．血浆 解析：红细胞、白细胞、血小板属于血细胞，直接生活在血浆这个液体环境中。 答案：D 9．下列各项不能诱发人体组织水肿的是(　　) A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B．营养不良造成血浆蛋白含量减少 C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D．饮水过多，大量水分滞留在组织液中 解析：人体组织水肿的直接原因是组织液增加。饮水过多会导致血浆渗透压降低，组织液的量会增加，但是多余水分不会滞留，会通过形成较多的尿液把多余的水分排出。 答案：D 二、非选择题 10．下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图。请回答下面问题： (1)图中虚线方框内的三种液体称为_____。相互间关系如何？用图表示。 (2)A、B、C依次为_____系统、_____系统、_____系统。 (3)由图可见，高等多细胞生物的体内细胞，只有通过_____才能与外界环境进行物质交换，它们只有依靠_____的分工合作，才能使新陈代谢和各项 ... ...