新课标+初中美术七年级上册第一单元 第2课 现代艺术与科技融合的魅力 课件+教案(共32张PPT)

(课件网) 现代艺术与科技融合的魅力 初�———岭南版—美术—第一单元 科技日新月异，已经深深改变了 现代人的生活。 艺术表现手段是否也发生变化？ 北京 上海 造型：仿生学 风格： 速度感 力量感 材质： 永久磁铁 铝合金 安全 快捷 流线型 噪音低 子弹头设计 环保、运行成本低 磁极吸引力和排斥力 造型： 鸟巢 摇篮 风格： 传统与 现代结 合 材质： 钢 高低起伏的波动的基座缓和了 建筑的体量，而且赋予了它戏 剧化的弧形外观。 外观就是纯粹的结构状， 立面与结构是同一的。 使用年限一百年 各个结构元素之间相互 支撑，汇聚成网络状-- 就如同一个由树枝编织 成的鸟巢。 耐火等级一级 抗震八度 造型： 中国卷 轴画卷 风格： 现代展 示风格 材质： LED 一幅长长的画卷在场 地中央徐徐打开，那 是代表着中国传统文 化的历史长卷，上面 不断变换着水墨山水， 诗词卷轴和瓷器等中 国文化元素。 用动态展开的画卷展示中 国传统文化，既生动又符 合画卷呈现的姿态。 大型LED动画技术 莫奈 (法国)《日出.印象》 注：法国勒阿弗尔港口 艺术创作的手段随着科技的发展不断地突破 艺术通过科技来获得改造和进化。 艺术的边界已经被不断地拓展， 同学们， 在你们的生活中又接触到哪些现 代艺术与科技融合的艺术品？ 在生活中，选择你感 兴趣的———艺术与科 技融合的作品，从以 下角度进行欣赏： 造型 材质 风格 实用 功能 美感 特征 科技 含量 《物之道》（李政道创意） 科学 艺 术 《无尽无极》（吴作人） 主题———�量子引力”、“粒子物理”、“表面物理” 艺术因科技的发展 变得更完美 ① 未来的更多精彩，靠同学们去展示！ 现代艺术与科技融合的魅力 ● 答疑环节 请问老师，我从小玩电脑，现在对于各种图案设计软件都运用自如、对一些视频剪辑软件也有所了解。 那么，我要创作一件现代艺 术与科技融合的作品，是不是 就轻而易举了？ ● 你掌握了这么多电脑设计软件的确不错，但这并 不意味着说这样就可以创作一件视觉效果良好的 艺术作品。 ● 艺术作品首先需要以美感出发，通过能有力表现 作品主题的构图、色彩、创作手法来表现，如何 构图、怎样运用色彩、选择哪种艺术形式等等都 对作品的最终效果起决定性作用，这些都需要我 们具备一定的美术基础知识来达成，而不单单纯 粹通过操作各种电脑软件而实现的。 ● 而且还要在课余从不同途径或以不同的方式开拓 自己的美术视野，增强自己的美术素养，不断地 提升自身综合素质才能创作一件具有时代性的艺 术作品。 请问老师， 现在很流行多媒体技术。 是不是艺术品只要与“电脑制作 ”、“VR”，这些字眼沾上边，就马 上是一件艺术品了？ ● 这里存在有一定的认知误区。 ● 多媒体技术一开始应用在艺术表现的阶段， 由于其新颖多变的呈现效果，在这段时间的 确受到大众的关注和惊叹。 ● 但随着多媒体技术在大众中得到较广泛的了 解，甚至大家都能通过使用各种软件实现这 种艺术呈现效果时，我们就会把欣赏和评价 艺术作品的标准重新回到作品主体本身，也 就是更关注作品的主题。而不是局限地着眼 于“多媒体”上。这就意味着，艺术家应当 选择适当的艺术表现手段，去有效诠释作品 的主题。 ● “合适”要比“潮流”走得更远。 请问老师， 我想创作一件现代艺术与科技 融合的作品。 我是否需要让马上父母帮我买 最新型号的电子设备就可以完成设 计了？ ● 其实设计一件现代艺术与科技融合的作品， 不一定非要使用最先进的电子设备来完成， 一件艺术品最终效果如何，主要以你自己的 艺术构想，以及这件作品要反映的主题思想 为重要因素。 ● 电子设备只是一种手段，不是决定因素。还 是充实自己的美术综合素养更为重要。 想 ... ...