ID: 16961492

《折笔帽》教案 小学劳动 一年级

日期:2025-04-04 科目:劳动 类型:小学教案 查看:94次 大小:14823B 来源:二一课件通
预览图 1/2
折笔帽,教案,小学,劳动,一年级
  • cover
《折笔帽》教案 教学目标: 知识与技能: 1. 学习折叠纸的基本方法和技巧。 2. 掌握折叠纸帽子的制作步骤。 3. 培养学生的动手能力和观察力。 过程与方法: 1. 通过示范和实践操作相结合的方式,引导学生主动参与。 2. 鼓励学生观察、模仿和实践,培养他们的动手能力和创造力。 3. 引导学生在实践中发现问题、解决问题,培养其实际操作能力。 情感态度与价值观: 1. 培养学生的合作意识和团队精神。 2. 培养学生的耐心和细心品质。 3. 培养学生对劳动的兴趣和热爱。 教学重难点: 教学重点:掌握折叠纸帽子的制作步骤。 教学难点:培养学生的动手能力和观察力。 学情分析: 小学一年级学生具有好奇心和求知欲,喜欢动手操作。他们的动手能力和观察力较弱,需要通过实际操作和示范引导来提高。同时,学生还缺乏合作意识和团队精神,需要在教学中培养。 教学过程: Step 1: 导入新课 教室里充满了好奇和期待的气氛。老师神秘地拿出一顶已经折好的纸帽子,展示给学生们看。学生们纷纷议论纷纷,想知道这是什么东西。老师笑着向学生们提问:“你们知道这是什么吗?你们会折纸帽子吗?”学生们眼睛亮了起来,兴奋地举手回答。有些学生猜测是纸帽子,有些学生表示不知道如何折叠。老师鼓励他们思考和回答,激发他们的学习兴趣。 Step 2: 折叠纸帽子的方法 为了帮助学生了解折纸的基本方法和技巧,老师出示了一些折纸的步骤图片。老师向学生们介绍了折纸的基本原理,并解释了每个步骤的操作要点。为了更好地演示,老师拿起一张纸,并示范了如何折叠纸帽子。他逐步展示每个步骤,同时生动地解释每个动作的关键。学生们专注地观察着示范,努力记住每个步骤,并模仿老师的动作。 折叠纸帽子的方法可以按照以下步骤进行: 准备材料:一张正方形的纸。 将纸放在桌面上,确保一个角朝上。 折叠第一次:将纸的左下角对折到右上角,使两个角完全对齐。然后用手指轻轻按压折痕,使其保持平整。 折叠第二次:将纸的右下角对折到左上角,使两个角完全对齐。同样,用手指轻轻按压折痕,使其保持平整。 折叠第三次:将纸的底部边缘向上折叠,使其与上方的折痕对齐。这样,纸的下半部分会被折叠到上半部分之上。 折叠第四次:将纸的顶部边缘向下折叠,使其与下方的折痕对齐。这样,纸的上半部分会被折叠到下半部分之下。 折叠第五次:将纸的左侧边缘向右折叠,使其与右侧的折痕对齐。这样,纸的左半部分会被折叠到右半部分之上。 折叠第六次:将纸的右侧边缘向左折叠,使其与左侧的折痕对齐。这样,纸的右半部分会被折叠到左半部分之下。 折叠第七次:将纸的左上角和右上角同时向下折叠,使它们相交并对齐。这将形成纸帽子的顶部部分。 完成:轻轻展开纸帽子的底部,使其保持稳定的平衡。现在你已经成功地折叠出一个纸帽子! 请注意,在每一步折叠过程中,要确保边缘和角落的对齐,并用手指轻轻按压折痕,以保持纸张的平整和稳固。折纸需要一些耐心和细致的操作,如果刚开始折叠有困难,不要灰心,多练习几次就会越来越熟练了。祝你成功折叠出漂亮的纸帽子! Step 3: 实践操作 现在是学生们动手实践的时候了。老师将学生们分成小组,每个小组发放一张正方形的彩纸和一份折纸帽子的制作步骤图。学生们迫不及待地开始动手,按照步骤图的指导,亲自折纸帽子。他们讨论着每个步骤的细节,互相帮助和鼓励。老师巡视指导,及时解答学生们在操作中遇到的问题,并给予必要的帮助。他鼓励学生相互合作,培养他们的合作意识和团队精神。 Step 4: 制作展示与分享 当学生们完成折纸帽子后,每个小组选择一名代表,向全班展示他们的成果。学生们自豪地举起自己的作品,向大家展示他们的创意和努力。他们可以分享自己在制作过程中的心得和体会,讲述折纸的乐趣和挑 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~