华师大版九上 2.1生活中的酸和碱 随堂练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版九上 2.1生活中的酸和碱 随堂练习 一、选择题 1．天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如表所示。下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为蓝色的是（　　） 溶液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液 颜色 绿色 蓝色 黄色 A．氯化钡溶液 B．硫酸溶液 C．氢氧化钾溶液 D．硫酸钠溶液 2．小嘉用月季花制成酸碱指示剂，将其滴入白醋变红色，滴入下列物质后也变红色的是（　　） A．食盐水 B．苏打水 C．肥皂水 D．柠檬水 3．下列是常见的几种物质的pH，其中酸性最强的是（　　） A．液体肥皂pH：9﹣11 B．胡萝卜pH：5﹣6 C．西红柿pH：4﹣5 D．柠檬pH：2﹣3 4．下表为四种植物适宜生长的pH范围，适宜种植在碱性土壤中的是（　　） 选项 A B C D 植物 杨梅 菠萝 甘薯 冬枣 pH 4.0~5.0 4.5~5.5 5.0~6.0 8.0~8.5 A．A B．B C．C D．D 5．将紫薯汁（呈紫色）分别滴入下列溶液中，溶液呈现的颜色如表所示。下列说法错误的是（　　） 溶液 盐酸 白醋 蔗糖水 草木灰水 石灰水 滴入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 A．白醋的pH＜7 B．草木灰水呈碱性 C．紫薯汁可以作酸碱指示剂 D．在氨水中滴入紫薯汁后将呈现红色 6．下列叙述正确的是（　　） A．pH越大溶液酸性越强 B．酸性溶液可以用酚酞检验出来 C．酸溶液可以使紫石蕊溶液变红 D．盐溶液都是中性溶液 二、填空题 7．某植物的花瓣汁液(以下简称： X汁液)呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象： 溶液名称 白醋 稀盐酸 氯化钠溶液 蒸馏水 石灰水 氢氧化钾溶液 颜色 红色 红色 紫色 紫色 绿色 绿色 （1）据上表推测，X汁液　 　(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂； （2）将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色，则肥皂水pH　 　7 (填“>“” <“或“=”)。 8．某同学要在一块空地上种植作物，于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 （1）在空地上确定5～6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是 　 　。 （2）将采集到的土样进行处理后，测土壤的pH的方法是 　 　。 （3）根据颜色对比，空地土壤的pH约为7.8，查阅资料，常见作物最适生长的土壤pH范围如表，则这块空地上适合种植的作物有 　 　。 2-1-c-n-j-y 作物 马铃薯 胡萝卜 西瓜 海水稻 沙枣 最适pH范围 4.8～5.5 5.3～6.0 6.0～8.5 7.5～8.5 8.0～8.7 9．小乐尝试寻找生活中的物质制作酸碱指示剂，下表是分别向不同试剂中滴加紫薯汁后的现象。 试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 氨水 滴加2滴紫薯汁后显示的颜色 红色 绿色 紫色 红色 绿色 （1）紫薯汁　 　(选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。 （2）若向碳酸钠溶液中滴加2滴紫薯汁后，将显示　 　(选填“红”“绿”或“紫”)色。 10．酸碱理论的发展如下： ①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。 ②17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦涩味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。21cnjy.com ③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。【来源：21cnj*y.co*m】 ④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸，任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱，且酸碱有如下关系：酸一H++碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。 （1）根据朴素的酸碱理论，Na2CO3属于　 ... ...