浙科版必修2第二章第二节遗传的染色体学说（共28张PPT）

课件28张PPT。第三节 染色体遗传学说同源染色体分离等位基因分离配子减数分裂一、萨顿的发现自由组合 非等位基因 非同源染色体 减数分裂尝试分析基因与染色体的关系成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一个来自父方，一个来自母方自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比:基因和染色体之间具有平行关系萨顿及其假说 美国细胞学家萨顿（W．Sutton，1877－1916）在他的《遗传和染色体》（1903年）一文中所概括的：父本和母本的染色体联合成对及它们在减数分裂中的分离构成孟德尔定律的基础。就是说，在雌雄配子形成和受精过程中，染色体的行为与孟德尔遗传因子（即基因）的行为是平行的 。 假说：基因位于染色体上，一对等位基因分别位于一对同源染色体上。基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。此即遗传的染色体学说 ×减数分裂减数分裂高茎矮茎Ｐ：配子：F1：任务：完成图中染色体上的基因标注矮茎F2雌配子雄配子二、基因位于染色体上的实验证据科学家:摩尔根材料：果蝇1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。 “材料选对了就等于实验成功了一半”果蝇 昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养，10多天就繁殖一代。常用作遗传学研究的实验材料。证据寻找之路… … 1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上最著名的动物!意外的发现… … 突变不是稀罕事，而这个白眼果蝇的突变对于遗传学的研究却极为重要，它有什么特殊的地方么？P红眼（雌） × 白眼（雄）F1红眼（雄雌）F23红眼（雌雄）： 1白眼（雄）摩尔根推测：果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传与一定与果蝇的性别有关。 常染色体性染色体３对：ⅡⅡ，Ⅲ　Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ雌性同型：ＸＸ 雄性异型：ＸＹ果蝇体细胞染色体即使控制眼睛颜色的基因位于性染色体上就一定会出现上面的规律特点么？用R、r表示控制眼睛颜色的基因，红眼R,白眼r. 基因位于X染色体特有区段(X W 或 X w ，Y) 基因位于X和Y染色体同源区段(X W , X w ，Y W ，Y w) 基因位于Y染色体特有区段( X , Y W 或 Y w )讨论各种情况，并画出遗传图解 解释×白眼 （雄）红眼 （雌）P… …同源区段非同源区段雌果蝇种类：红眼（ＸＷＸＷ）红眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蝇种类：红眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）经过推理、想象提出假说:———控制白眼的基因在X染色体上P红眼（雌） × 白眼（雄）(XWXW) (XwY)F1红眼（雄雌）(XWXw × XWY) XWXW：XW Xw：XWY : XwY F23红眼（雌雄）： 1白眼（雄）演绎推理:测交×F1XWXwXwY实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：———证明了基因在染色体上红眼红眼白眼白眼雌雌雄雄126132120115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别有联系，叫做伴性遗传 因此，可以说果蝇的眼色遗传实验具重要意义：人类第一次把一个特定的基因（控制果蝇眼色遗传的基因）和一个特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明基因在染色体上，并且揭示了果蝇的伴性遗传。 人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因。可见，每对染色体上有很多对基因。那么，位于一对染色体上的非等位基因之间的遗传是否也是自由组合的呢？同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？三、基因的连锁和交换定律 （一）果蝇两对相对性状的杂交实验 （一）果蝇两对相对性状的测交实验为什么这两对相对性状不遵循自由组合定律呢？（二）对测交实验现象的解释 基因在染色体上呈线性排列 摩尔根的连锁图 荧光标记基因在染色体上的位 ... ...