部编版六年级上册语文《青山不老》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 部编版六年级上册语文《青山不老》同步练习 一、选择题 1．下列对《青山不老》中“青山是不会老的”理解不正确的一项是（　　）。 A．青山由于绿树鲜花的存在，会万古长青，永远不会衰老。 B．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。 C．这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。 【答案】A 【知识点】课文内容理解 【解析】【分析】A.有误，这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。 BC正确。 故答案为：A 【点评】本题考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。 2．下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是（　　） A．难道他不喜欢弹琴吗？ B．他喜欢弹琴吗？ C．他是喜欢弹琴的。 D．他不能不喜欢弹琴。 【答案】B 【知识点】格言、名言 【解析】【分析】A反问句，答案就在问句中：他喜欢弹琴。 B疑问句，答案不确定。 C陈述句：他喜欢弹琴。 D双重否定表肯定：他喜欢弹琴。 综合分析，ACD项都表示他喜欢弹琴。 故答案为：B 【点评】本题考查的是句式的转换。对于特殊句式的句子，统一转换为陈述句后再对比意思，难度较小。 3．品读句子，完成练习。 青山是不会老的。 这句话在文中的作用是（　　） A．总结全文 B．点明中心 C．首尾呼应 D．画龙点睛 【答案】B 【知识点】课文内容理解 【解析】【分析】“青山是不会老的”在《青山不老》一课中起点明中心的作用。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！ 故答案为：B 【点评】本题考查句子的作用。要熟读课文基础上加深对课文的了解才能做好此类题目，对于重要句子注意加强理解。 4．青山是不会老的。 下面是一位同学对这句话的理解，不准确的一项是（　　） A．小红：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中延续，而且伴随着青山万古长青。 B．小刚：这句话包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。 C．小明：这句话主要描写了青山的苍翠，富有生命力。 【答案】C 【知识点】课文内容理解 【解析】【分析】老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。而不是指青山的苍翠，富有生命力。 故答案为：C 【点评】本题考查的是对课文内容的理解，作答此类题目要求我们在日常语文课文学习中，识记相关知识，理解课文内容，把握作者的思想感情。 5．下列说法正确的一项是（　　） A．苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。 B．《三黑和土地》讲的是抗战胜利前夕的土地改革运动。 C．《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。 D．《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质。 【答案】A 【知识点】课文内容理解 【解析】【分析】《三黑和土地》作者苏金伞，他的诗多从大众的生活和语言中取材，又经过个人的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。本诗写于新中国土改时期，表现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。故A正确，BCD有误。 故答案为：A 【点评】本题考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要 ... ...