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高中历史同步备课课件 必修三:第20课破解生命起源谜团的进化论(北师大版,34张ppt)

日期:2026-02-11 科目:历史 类型:高中课件 查看:20次 大小:574455B 来源:二一课件通
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(课件网) Where Do We Come From What Are We Where Are We Going (法) 保罗·高更(1848-1903) 我们从哪里来? 盘古开天辟地 女娲造人 米开朗基罗根据《圣经》创作的名画———《创世纪》创造亚当 “上帝创世说” 据《圣经》记载: 第一天,上帝创造了昼夜; 第二天,上帝创造了天空; 第三天,上帝创造了陆、海及植物; 第四天,上帝创造了日月; 第五天,上帝创造了动物; 第六天,上帝创造了男人亚当; 第七天,亚当问上帝,为什么世间万物独有我如此孤独?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 一、教会的禁锢--“创世说”: 1、内容: 1)上帝创造了人和万物; 2)物种不变; 3)物种之间没有联系。 2、影响: 1)束缚着人们的思想; 2)对敢于探索而触碰教义的人视为“异 端”而遭残酷打击; 3)严重阻碍了生物学的进展。 结合材料思考,为什么“创世说”能够成为人类 起源的共识,并且长期流行? 材料:神创说是一种盲目的宗教信仰,在建立在理性基础上的科学格格不入。这是当时社会生产力非常落后、科学不发达、统治阶级维护统治需要的产物,是愚民政策和精神独裁的体现。 ———马执斌《普通高中新课程历史教学研究与资 源丛书》,高等教育-出卷网-,2005 3、原因: 1)生产力落后,对自然 界的认识非常有限; 2)科技落后; 3)统治阶级巩固统治的需要,宣扬 神秘主义,推行愚民政策; 4)宗教盛行,推行精神独裁。 根本原因 二、早期的生物进化论思想: 1、背景: 阅读教材相关部分并结合材料,分析早期的生物进化论思想诞生的原因。 14—19世纪欧洲历史大事年表 14—16世纪 欧洲文艺复兴运动 1517年 欧洲宗教改革拉开序幕 1519—1522年 麦哲伦的船队完成环球航行 1640—1688年 英国资产阶级革命 1665年 英国科学家胡克发现细胞 1687年 牛顿创立经典力学 17—18世纪 启蒙运动 1785年 瓦特改良蒸汽机在工厂正式使用 1789年 法国爆发资产阶级革命 1809年 拉马克提出生物进化学说 1、背景: 1)新航路的开辟和人类活动空间的急剧扩 大,人们的视野扩大; 2)人文主义思潮对基督教神学的冲击; 3)人类在自然科学领域取得一系列的重大 发现和成就; 4)资本主义制度在英法等国建立,打击了 封建势力和教会力量; 5)工业革命的推动。 结合教材内容,概括拉马克的 早期进化论思想。 2、拉马克的早期进化思想: 1)生物是从低级逐渐向高级发展进化的。 2)生存环境对物种变化产生重大影响。 3)动物的某些器官之所以发达,是由于经 常使用的缘故。 4)生物变异的某些特征,在其一代代的 繁衍中,也会遗传和强化。 2、拉马克的早期进化思想: 3、细胞学说的创立和完善: 19世纪30年代,植物和动物细胞学的领域取得进展; 50年代,胚胎学领域取得进展。 由此,细胞学说逐渐完善起来,并 为达尔文进化论的创立以及破解生命起 源谜团奠定了科学的基础。 三、达尔文和进化论: 达尔文(1809-1882),英国生物学家,进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。 1、达尔文进化论诞生的背景: 探究:结合材料和所学内容探寻达尔文进化 论诞生的背景(19C五六十年代) 1600 1859 1688 英国“光荣革命” “工业革命” 1765 1840 “文艺复兴” 14世纪—16世纪 欧洲“启蒙运动” 《物种起源》发表 1831年,22岁的达尔文乘坐“贝格尔号”开 始了长达五年的环球考察,为其日后提出进 化论奠定了基础。 1、达尔文进化论诞生的背景: 1)社会环境: 2)科学基础: 3)自身实践: 政治上:资产阶级革命的影响; 经济上:工业革命的推动; 思想 ... ...

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