三极管专项训练1

三极管专项训练1 一、三极管专项训练1 1．如图所示为小明设计的光照强度报警电路，当光照强度较低时，单个发光二极管发光，当光照强度继续降低，V3、V4同时发光，其中R5、R6和V3、V4参数相同。调试中发现发光二极管始终不亮，小明用指针式多用电表排查电路故障，以下说法中错误的是（ ） A．若测得三极管V1的Ｕc1e1较大，故障有可能是R3阻值过大导致 B．若测得三极管V2的Ｕc2e2较小，故障有可能是R5、R6阻值过大导致 C．断开K，用R×100挡测ab间的电阻，若发现指针偏转较小，故障有可能是RL断路导致 D．断开K，用R×100挡测ab间的电阻，若发现指针偏转过大，故障有可能是V1短路击穿导致 2．如图所示是光控点动开关电路图，用手电筒照射一下光敏电阻Rg，V4发光，再用手电筒照射Rg，V4熄灭。以下有关该电路的说法不正确的是（　　） A．首次照射Rg时，V4发光，V3处于导通状态 B．第二次长时间照射后，灯不灭可能是R1阻值太小 C．V3处增加二极管（虚线框所示）可提高二次照射时灯灭的可靠性 D．当V2饱和时，V3不导通 3．用万用表测得电路中流过三极管①、②、③脚的电流大小分别为2mA、0.04mA、2.04mA，电流方向如图所示，该三极管的任值为100，以下说法正确的是（　　） A．该三极管是NPN型三极管，此时三极管处于放大状态 B．该三极管是NPN型三极管，此时三极管处于饱和状态 C．该三极管是PNP型三极管，此时三极管处于放大状态 D．该三极管是PNP型三极管，此时三极管处于饱和状态 4．（2019高三上·宁波模拟）如图所示为温度检测电路，下列关于电路分析中正确的是（　　） A．此电路为温度过高报警电路 B．减小R2阻值，温度更低时就会报警 C．想要调高报警温度，可以向下滑Rp触点 D．V3断路有可能导致LED一直不亮 5．（2019高三上·浙江月考）如图所示的控制电路，V1为硅基三极管，LED灯发光时的压降为1.8v。当该电路中的LED灯发光时，下列说法正确的是 （　　） A．N点电位约为4.3v B．P、Q两点的电位差约为4.3v C．Q点的电位不可能高于N点 D．N点的电位不可能高于M点 6．小明设计并制作了一款带不透光转盘的光电耦合器和配套电路（如图所示）。其中光电耦合 器在发光管与光敏三极管间无遮挡时，光敏三极管 C、E 导通；有遮挡时截止。请根据描述及电路图完成 下面小题。 （1）小明断开S，以合适的速度（避开视觉暂留带来的干扰）转动转盘，调整电路参数，观察到V4、V5交替点亮。转盘转速控制在合适范围内，下列分析不恰当的是（　　） A．闭合S，转速很低，有可能会出现V4、V5同时发光一段时间 B．闭合S，C的容量越小，V4、V5越有可能同时发光 C．调节Rp，可使V4、V5同时发光 D．如果V4、V5同时发光时，V2工作在放大状态 （2）使用一段时间后，V4始终点亮，V5始终不亮。小明断开S，将指针式多用表打在直流10V挡，黑表笔与电源“－”端“固定”，进行测量检修，过程及判断如下表述，其中不合理的是（　　） A．红表笔接V2集电极，转动转盘指针位置无变化；判定V2损坏 B．红表笔接V1“+”端，转动转盘指针有较大幅度跳动；判定光电耦合器及相关电路工作正常 C．红表笔接V1“－”端，转动转盘指针有较大幅度跳动；判定V1良好 D．红表笔接V2基极，转动转盘指针位置无变化，按压并小角度转动Rp，指针抖动明显；判定Rp接触不良 7．小明用可调电源E1和E2、可调电阻R1、固定电阻R2、可调电阻R3、三极管V及电流表搭接如图所示的电路进行实验，在其他保持不变的条件下，下列现象不可能发生的是(　　) A．调大R3，电流表读数变小 B．调小E2，电流表读数在增大 C．调小R1，电流表读数在增大 D．调大或调小E1，电流表读数都基本不变 8．小明在通用技术实践课上用面包板和电子元件搭建如图所示的自动控制电路，关于该电路分析，正确的是（　 ... ...