小学语文小学语文综合库比喻

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 小学语文小学语文综合库比喻 一、小学语文小学语文综合库比喻 1．照样子，写句子。 （1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。 枫树　 　，像　 　。 （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上　 　。 （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，　 　。 2．与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是（　　） A．三月的桃花水，是春天的明镜。 B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C．鹅的步态，更是傲慢了。 D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 3．句子练兵场。 （1）夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。（改“被”字句） （2）戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。（缩句） （3）圆圆的月亮像小玉盘似的悬挂在天空。（先说明它的修辞手法，再照样子仿写一句话） 这是一个　 　句　 　 4．把下面句子改成比喻句，并表达出情感。 （1）她跳着轻快的舞蹈。 （2）战士们冲下阵地。 5．读句子，完成题目，并仿写。 （1）“春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩”句子中把　 　比作　 　。 （2）“玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。”句子中把　 　比作　 　。我还能再写一句：　 　。 6．按要求写句子。 （1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句） （2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 7．读句子，完成题目，并仿写。 （1）“树上的苹果像灯笼似的又大又红。”句子中把　 　比作　 　。 （2）“西湖像一块碧玉，一面镜子。”句子中把　 　比作　 　和　 　。 我还能再写一句：　 　。 8．按要求完成句子练习。 （1）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句） （2）他觉得，他就很像一棵树，上下没有个地方不挺脱的。（改为肯定句） （3）小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料没想到反给他把脚别住了。（修改病句） 9．在比喻句后面的括号里写正确，不是的写错误。 （1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 （2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 （3）奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序，但是人们都像疯了似的，乱得不可开交。 （4）没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。 （5）他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。 （6）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 答案解析部分 1．【答案】（1）高高大大的；一位挺立的巨人 （2）生长着一大片枝繁叶茂的树木 （3）一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅 【知识点】句子排序、仿写 2．【答案】A 【知识点】修辞手法 【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。例句把“松柏”当作人来写，赋予它以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象，是拟人。A.把“三月的桃花水”比作“春天的明镜”是比喻。B、C、D分别把“鲜嫩的笋、鹅、小白菊”当作人来写，都是拟人句。 故答案为：A 【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。 3．【答案】（1）房屋、树木、大街、小巷被夜幕笼置了。 （2）小姑娘捡起了落叶。 （3）比喻；金黄的树叶像一 ... ...