
鲁科版八年级上7.1.3软体动物和节肢动物 一、选择题(共10题) 下图是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图),能正确反映蝴蝶昆虫特征的是 A. B. C. D. 下列哪一特征不属于软体动物的特征 A.身体柔软 B.身体分节 C.身体有贝壳 D.有外套膜 下列四组动物,共同特征最多的一组是 A.蜻蜓、蝴蝶 B.乌贼、河虾 C.蛭,蛔虫 D.蜘蛛,蜈蚣 年新发现物种:“哈利波特蜘蛛”,这种发现自印度卡纳塔克邦的蜘蛛,外形酷似哈利·波特当中的魔法帽。你知道蜘蛛应该属于 A.节肢动物 B.鱼 C.软体动物 D.腔肠动物 下列有关河虾的说法不正确的是 A.身体分为头胸部和腹部 B.足长在头胸部和腹部的腹侧 C.体表不具有外骨骼 D.头胸部有额剑,额剑有防御作用 下列各组动物中属于软体动物的一组是 A.乌贼 章鱼 B.海葵 海蜇 C.龙虾 蜘蛛蟹 D.海豚 海豹 下列有关蝗虫的叙述,正确的是 A.腹部有三对足、两对翅 B.呼吸器官是气门 C.感觉器官集中在头部 D.身体分节,触角和足不分节 树枝上的鸣蝉,草丛中的蟋蟀,房檐下的蜘蛛,石块下的蜈蚣都属于 A.腔肠动物门 B.扁形动物门 C.节肢动物门 D.昆虫纲 如图是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图),能正确反映蝴蝶昆虫特征的是 A. B. C. D. 下图所示动物中,属于昆虫的是 A. 蜘蛛 B. 龙虾 C. 甲虫 D. 蜈蚣 二、综合题(共4题) 如图为河蚌的结构示意图,据图完成下列问题。 (1) 河蚌属于水中生活的 动物。①是贝壳,对河蚌具有 作用。 (2) ④是 ,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠。 (3) ③是河蚌的鳃,是 器官。 (4) ②是斧足,是河蚌的 器官。 作为遗传学研究经典材料的果蝇,帮助科学家们取得了许多重要发现,甚至还帮助他们赢得了五次诺贝尔奖。阅读果蝇及其分类地位图示和二歧式检索表,回答问题: (1) 根据果蝇及其分类地位图示可知,果蝇属于 ,此类动物体内 (选填“有”或“无”)脊椎骨。 (2) 二歧式检索表中, 的信息为 。 一个探究实验:探究蝗虫的呼吸门户气门在胸腹部还是在头部?你可以使用以下材料用具:试管、清水、数只本体型大小、生理活性相近的蝗虫。 (1) 作出的假设:蝗虫的呼吸门户在 。 (2) 方法步骤: a.取两个试管,都放入合适的等量的清水,编号为甲、乙。 b.取两只同样大小的蝗虫放入试管中,甲的头部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中。 c.过一段时间后观察。 实验现象:乙试管里的蝗虫死亡,而甲试管里的没死。 实验结论:蝗虫的呼吸门户在 。 哺乳历来都被认为是哺乳动物独有的行为。 年,中国科学院的研究人员发现一种跳蛛(大蚁蛛)也具有长期的“哺乳行为”。研究发现,幼蛛大约在出生 天之后,才会第一次出巢觅食。而这 天之内,幼蛛的身体却在不断地长大,它们到底靠吃什么长大的?研究人员发现了一个奇特的现象:蚊蛛宝宝会聚集到母亲的“肚子”周围,就像围在妈妈身边吃奶一样。“大蚁蛛妈妈是在喂奶吗?”研究人员拿起一只蚊蛛妈妈,按压了一下腹部,竟然真的挤出了少许液体,形态很像哺乳动物的乳汁,经检测,该种液滴中蛋白质的含量是牛奶的 倍左右! (1) 大蚁蛛体表有 ,可以防止体内水分蒸发,通过观察大蚁蛛的足具有 现象,可以判断它属于无脊椎动物中的 门,大蚁蛛对后代的哺乳行为是一种 (填“先天性行为”或”学习行为”)。 (2) 为了探究大蚁蛛是否以“乳汁”哺乳后代,研究人员设计了第一个实验, 、 、 三组实验形成 实验,三组实验应该在相同条件下饲养,并保持其它条件相同,其目的是 。根据三组数据结果,可知该实验的结论为 。 (3) 幼蛛大约在出生 天后开始出巢觅食,此时雌蛛仍有哺乳行为。研究人员在第 天时移除雌蛛,发现并不会引起幼蛛生存率的大幅度改变,但却对幼蛛的觅食行为造成很大的影响 ... ...
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