第一单元 任务二《自由朗诵》 1．下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是（ ） A．艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。 B．《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。《我爱这土地》中，诗人化身为鸟，抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。 C．《大堰河———我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。 D．《礁石》采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点。 2．下列各项中表述有误的一项是（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。《关雎》选自《诗经 周南》。 B．刘禹锡，字梦得，唐代文学家。《陋室铭》和《酬乐天扬州初逢席上见赠》都是他的作品。 C．20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期，他的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写民族的悲伤与反抗，诗句整齐、警策。 D．《简 爱》中，当简 爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。 3．下图是乘风组绘制的鲁迅和艾青的足迹图，并标注了对应作品。请参考下图，完成下面小题。 (1)请你在A处填上对应的地点，B处填上对应的作品。 (2)组员在整理中发现，行走的过程就是不断认识自己的过程。请你从两位人物中任选一位，结合人物的足迹和名著内容，谈谈你对这句话的理解。 4．中外经典名著塑造了众多优秀的女性形象，她们的精神品质在文学星空熠熠生辉，影响深远。下列名著中的女性形象你最欣赏哪一位？请结合名著内容说说你欣赏该人物的原因。 ①扈三娘（《水浒传》） ②简·爱（《简·爱》） ③大堰河（《艾青诗选》） ④沈琼枝（《儒林外史》） 5．艾青趣读：小语在阅读《艾青诗选》作品中发现艾青的诗歌具有浓厚的绘画美，他拿起画笔，邀请你共同体验这一份美。 阳光在远处 艾青 阳光在沙漠的远处 船在暗云遮着的河上驰去 暗的风 暗的沙土 暗的 旅客的心啊 ———阳光嘻笑地 射在沙漠深处 一九三二年二月三日 苏伊士河上 知识卡片：意象组合方式1.意象交错有意把完全相反、互相矛盾的意象组合在一起，构成一正一反、一平一奇的意象系统，造成一种出人意料、发人深省的审美效果。2.意象并置指的是两个以上（含两个）意象以并列的方式有机组合在一起，作者的思想情感作为连结它们的主要纽带。3.意象叠加将一个意象叠加在另一个意象之上。 在读该诗时，小语发现本诗结构加上色彩后可以形成下面这样的一个闭环，他发现： 意象组合的特点：整首诗形成了一个圆形结构，由“阳光”始，经过“①____”“暗的风”“②____”“暗的旅客的心”，又回到“阳光”。所以这首诗采用了③_____的意象组合方式。 从色彩角度，我发现其明暗的变化规律：④_____。根据这些意象，我分析这首诗的情感：⑤_____。 6．阅读诗歌，完成题目。 “一个是那样黑，/黑得像紫檀木；/一个是那样白，/白得像棉絮；/一个多么舒服，/却在不住地哭；/一个多么可怜，/却要唱欢乐的歌。” 这是诗人艾青在《一个黑人姑娘在歌唱》中的诗句，运用_____的艺术手法，表达了一个_____的主题。 7．任务二：表格中是三位同学在学校开展整本书阅读活动中的读后感标题，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整。 《西游记》 《海底两万里》 《昆虫记》 《简 爱》 《傅雷家书》 《艾青诗选》 ①探索生命世界 发现科学真理———读《 》有感 ②纸短情意长 教诲记心中———读《 》有感见书如见面 家教意义深———读《 》有感 ③诗歌颂光明 拳拳爱国心———读《 》有感 8．小文在阅读《艾青诗选》时采用了以下阅读方法，请 ... ...
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