《情境促学 ai ei ui》微课视频、设计、课件

课件14张PPT。 情境促学“ɑi ei ui” 深圳大鹏新区葵涌第二小学：陈志成人教版小学一年级上册拼音王国ɑoe i uüi ɑi ei ui复韵母ɑi从ɑ快速滑向ieiui 游戏： 看口型猜复韵母 颁奖大会有ɑ给ɑ戴， 没ɑ找o、e， 小i小u在一起， 谁在后面谁戴帽。 āi　ái　ǎi　àiēi　éi　ěi　èiuī　uí　uǐ　uì有ɑ给ɑ戴， 没ɑ找o、e， 小i小u在一起， 谁在后面谁戴帽。 “微课”教学设计模板 授课教师姓名 陈志成 微课名称 《情境促学“ai ei ui”》 知识点来源 □学科：小学语文 □年级： 一年级 □教材版本：人教版 □所属章节： 录制工具和方法 录频软件 设计思路 赋予拼音教学有意思的故事情境———小“i”找舞伴、去四线格休息，给组合们“颁奖”等一系列情节，让孩子们在“听故事”中，在“做游戏”中，学会观察、学会拼读方法、学会书写规则等等。寓教于乐中，让枯燥的拼音变得有趣味，有“玩”味，有生活味。 教学设计 内 容 教学目的 1、正确认读三个复韵母“ai、ei、ui”,认清形，读准音，了解复韵母组合规律； 2、在四线格中正确美观地书写“ai、ei、ui”三个复韵母； 3、记清标调规则，会给“ai、ei、ui”标调。 教学重点难点 记清复韵母标调规则，会给“ai、ei、ui”标调。 教学过程 创设情境，故事引入 舞蹈皇后小“i”找舞伴。 寓教于乐，学“ai、ei、ui” 1、贴一贴，认字形； 2、玩一玩，学字音； 3、写一写，记字形； 4、颁奖项，懂规则。