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人教版四年级上册劳动2绳编小茶垫(教案)(表格式)

日期:2025-04-04 科目:劳动 类型:小学教案 查看:24次 大小:16339B 来源:二一课件通
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课题《绳编小茶垫》 教 学 设 计 教学目标 1.了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。 2.根据自己的爱好,设计制作一个美观的茶垫。 3.能将自己的劳动成果在日常生活中应用,从中体验创作的乐趣。 重点难点 掌握用纸绳盘绕圆形,并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。 将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、正方形等图案。 教学准备 多媒体课件 授课时数 1课时 授课类型 新 授 课程编号 02 审核 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课 1.师:同学们,你们见过或是使用过茶垫吗? 2.学生交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。 3.师:那你们见过用绳制作的茶垫吗?想不想亲手来做一个呢? 揭示课题。 二、探索研究 1.生活中的绳子。 (1)说说生活中哪些地方常常用到绳子? (2)绳子是我们生活中经常会用到的东西,绳子可用来捆绑用品和救援,绳子还可以用来编织,想用绳子编织需要掌握剪、盘、绕、缝等技能。 2.茶垫的作用 (1)隔热,防止烫坏桌面(注意茶垫材质的选择); (2)美观。 三、学学做做 1.想一想,认真观察绳编小茶垫,想一想,它们的制作步骤可能有哪些?制作过程中要注意哪些问题? 2.做一做。 第一步,拿起绳子的一端用打火机烧焦散开的绳头,防止绳子脱线。 小帖士:使用打火机时,切勿烧着自己;切勿将打火机放置在阳光直射、温度过高的环境中,以免引起自燃. 第二步,从烧焦的一端开始卷起,一边卷一边用针线缝合,防止散开。 第三步,把绳子慢慢卷成螺旋,每卷一圈都要用针线进行缝合加固。 第四步,茶垫越卷越大,可以采用曲线邻边缝合的方法固定。 第五步,螺旋尺寸达到要求后,用针线缝合牢固。将剩余的绳子弯曲折叠,继续卷绕,同时用针线缝合牢固,起到装饰茶垫的作用。 第六步,缝到最后一个褶皱时,需要留出2到3厘米再缝合。缝合完毕后,用打火机烧掉多余的线头。 四、想想做做 1.小茶店的制作材料与编织方法多种多样,例如采用吸管、棉线等材料,借助简单的技法,可以制作出非常有创意的小茶垫。 请你和同学一起积极思考,合作实践,进行一次有意义的创新设计制作活动吧。 2.鼓励学生选择自己设计喜欢的茶垫形状,并制作茶垫,教师巡视进展个别指导。 五、作品展评 将学生制作的茶垫按形状分类,然后从外形、小圆的粘接,纸绳绕的平整度、严密度方面进行评价。 板 书 教 后 反 思 安全 提示

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