四川省地方教材生命生态安全九年级上册 第一单元安全生活 第一课 拒绝假冒伪劣商品 教学设计

四川省地方教材生命生态安全九年级上册第一单元安全生活 第一课 拒绝假冒伪劣商品 教学目标： 通过教学让学生认识到假冒伪劣商品的危害。 教会学生识别假冒伪劣商品的一些基本常识。 情感态度价值观： 通过教学帮助学生形成正确的人生观、价值观，教会学生自觉抵制假冒伪劣商品。课程导入： 故事分享———妈妈买的洗衣液 昨天晚上一回家就听见妈妈抱怨在路边摊买的洗衣液不仅洗不干净衣服，还气味难闻。原来，她呀，因为贪小便宜，买到了假冒伪劣商品。 同学们，假冒伪劣商品在生活中无处不在，究其原因，就是有些人唯利是图。事实上，在市场经济发展的过程中，少数企业和个人把追求利益最大化作为唯一的目标，见利忘义，置法律和道德与不顾，生产销售假冒伪劣商品。 这些假冒伪劣商品的出现，不仅扰乱了正常的市场秩序，严重损害民营企业的合法利益，还直接危及广大人民群众的生活和健康。要拒绝假冒伪劣商品，就应了解其危害，初步掌握识别假冒伪劣商品的方法。接下来，我们就来学习相关知识。 什么是假冒伪劣商品？我们通过两个案例来找出答案。 案例一: 2015年10月，某市市场监督管理局接到投诉，对该市某经营场所进行依法检查，现场发现大量标称某知名品牌的运动鞋。经鉴定，上述运动鞋均为冒用注册商标、厂名及产地的商品，相关执法人员当即对这些运动鞋进行了封存。经查明，当事人从2015年9月开始购进这些运动鞋，并在该市销售。这些假冒伪劣商品的销售价格为50到200元，大约是正品价格的1/4。 案例二: 2008年6月28日，兰州解放军第一医院收治了首例患“肾结石”的婴儿。据婴儿的家长反应，孩子从出生就一直使用河北石装装三鹿集团生产的三鹿婴幼儿奶粉。经相关部门调查，该奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺是一种化工原料，婴幼儿大量摄入后可致其泌尿系统产生结石。2008年12月24日，石家庄市中级人民法院对三鹿集团发出破产令。2009年1月22日，石家庄市中级人民法院作出一审判决，被告人原三鹿集团董事长犯生产、销售伪劣商品罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 假冒伪劣商品，一般是指侵犯他人知识产权的产品，不符合国家质量技术标准要求的产品，不符合市场准入条件的产品等等。它们大多数使用了不符合国家或者地方相关规定的原材料，生产做工粗糙，质量很差，千万不要因为其价格低廉而购买。 小组活动: 以小组为单位，分为正方和反方，围绕是否可以购买仿制商品展开辩论。请补充你支持一方的理由。 正方:仿制商品不能购买。 1、仿制商品质量差。 2、仿制商品对身体健康带来危害。 3、仿制商品的生产日期和保质期得不到保证。 反方:仿制商品可以购买。 1、仿制商品便宜。 2、仿制商品中也有质量好的。 3、仿制商品给生活带来了便利。 接下来我们讲一讲假冒伪劣商品的危害。 假冒伪劣商品的危害主要有以下几个方面: 1、会给消费者的人身和财产安全造成严重威胁。 2、会给消费者带来精神和物质上的损失。 3、会对工农业生产造成破坏。 4、会极大的损害民有企业的名誉和利益。 5、会扰乱正常的市场秩序。 6、会使国家形象严重受损。 活动: 请对照下列选项内容，看看自己遇到过哪几类假冒伪劣商品，请在遇到过假冒伪劣商品的相应项目的括号内画，如有新增内容，请添加在下面的横线上。 1、（ ） 颜色鲜艳、味道香浓的小饰品。 2、（ ）钢笔、圆珠笔、铅笔和作业本等学习用品。 3、（ ）塑料、橡胶、机械类玩具。 4、（ ）知名品牌的衣服、鞋帽， 5、（ ）近视眼镜。 6、（ ）篮球、排球和足球等运动器材。 7、（ ）教辅资料。 8、（ ）电子音像类商品。 9、（ ）电脑软件和硬件。 10、（ ）手机。 同学们，假冒伪劣商品危害大。接下来就让我们学会识别假冒伪劣商品的一些基本常识。 以食品为例，检查商品包装上有 ... ...