（福建专用）备战2024年中考语文全真模拟卷7（含解析）

备战2024年中考语文全真模拟卷（福建专用） 第七模拟 （本卷满分150分，考试时间为120分钟。） 一、积累与运用（25分） 【活动一】“三年同窗，一生情谊”联欢会 1．下面是联欢会活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。 人在旅途，难免会有失意坎坷，或许是“山回路转不见君， ”的离别惆怅，或许是“伤心秦汉经行处， ”的无限伤感，或许是“ ？英雄末路当磨折”的苦闷无奈，亦或许是“ ， 。可怜白发生”的壮志难酬。 然而，当你坚定从容，拥有诸葛亮“苟全性命于乱世， ”的淡泊情怀，拥有苏轼“ ，西北望，射天狼”的雄心壮志，拥有宋濂“以中有足乐者， ”的刻苦精神，拥有文天祥《过零丁洋》中“ ？ ”的爱国热情，你会无惧风雨，笑看人生。 【活动二】“初中，再见”毕业主题作品展 2．下面是小文同学为作品展拟写的一段前言，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。 让我们跟随毕业主题作品，一起走进时光　　 （suì）道，找寻成长的足迹：报告厅内，再现你激情澎湃的演讲；种植园里，闪现你采摘硕果的欢乐；运动场上，映照出的不只是广　　 （mào）的蓝天，更有你矫健奔跑的身影。这一切都（　　）。一件件记录初中生 活的作品、一张张（　　）校园情谊的照片、一段段讲述难忘时光的视频……在这个四月，欢乐地绽放。青春的印记将（　　）在岁月长河中，未来的畅想已然在心中　　 （méng）芽。让我们自豪而无悔地大声喊出：初中，再见！明天，你好！ (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A．历历在目　凝结　流逝 B．栩栩如生　凝结　流淌 C．栩栩如生　凝聚　流逝 D．历历在目　凝聚　流淌 (3)小文认为展板上“初中，再见”过于直白，请你参考示例，选择一种创意方法，重写这句话，30字以内。 表达意思 创意方法 创意表达 春风来了 ①选用新颖词语 春风拂面，撩人心扉。 ②巧用修辞手法 春风唱着歌，欢快地朝我们走来。 ③运用特别句式 是谁吹暖了冰冻的河水？是谁吹醒了柳树的嫩芽？ 【活动三】“执炬向前，开创未来”传递名著力量 3．下面是本次“三年同窗，一生情谊”联欢会活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。 经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行 你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于80字） A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《西游记》 C.《简·爱》 二、阅读（65分） （一） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 4．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．“塞下秋来风景异”，点明地域和季节，以“异”字统领边地风光的特点。 B．“孤城闭”三个字真实地反映出当时的军事态势，并为下片的议论作铺垫。 C．“将军白发征夫泪”一句，是说无论将军还是士兵们都白了鬓发，泪满衣襟。 D．这首词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，语言质朴凝练，读来真切感人。 5．有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。 （二） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 陈橐①，字德应，绍兴余姚人。入太学有声，登政和上舍②第，教授宁州。以母年高，乞归养，诏橐善抚字③，移知台州。台有五邑，尝摄④其三，民怀惠爱，越境欢迎，不数月称治。母丧，邦人巷哭，相率走行在所者千余人，请起橐。诏橐清谨不扰，治 ... ...