18 生活中的噪声 一、选择题 1．声音的大小可以控制，当声音影响到人们正常的学习生活时，就会变成（ ）。 A．噪音 B．声音 C．回声 2．控制噪声是城市环保的主要内容之一，能减弱噪声的措施是（ ）。 A．学校周围设立声音屏障或植树造林 B．减少二氧化碳气体的排放 C．家用电器的金属外壳接地 D．摄入更多的维生素和蛋白质 3．下列举措中不能减少噪音的是（ ）。 A．在校园四周种草植树 B．洒水车给马路洒水 C．公路两旁建隔音墙 4．下列属于噪音的是（ ）。 A．轻音乐 B．建筑工地的敲打声 C．打字的声音 5．飞机起飞时的声者达（ ）分贝。 A．85 B．100 C．130 6．控制噪声是城市环保的主要项目之一，以下不能减弱噪声的是（ ）。 A．道路两旁种草植树 B．机动车辆市内严禁鸣笛 C．控制汽车尾气排放 7．为了减少噪声的危害，人们往往采用（ ）制造隔音墙、耳塞等。 A．隔音材料 B．吸音材料 C．以上都是 8．下列声音现象分类都属于同一类噪声的是（ ）。 A．车间车床声和商场噪声 B．打桩机发出的声音和混凝土搅拌机发出的声音 C．飞机轰鸣声和娱乐场所的喧哗声 二、判断题 9．正常交谈的声音约为100分贝。( ) 10．正常交谈的声音在80－100分贝。( ) 11．乐音是乐器发出来的声音，噪音是机器发出来的声音。( ) 12．噪音只是让人感觉不愉快，并无其他害处。( ) 13．较小的噪声，不会对任何人的生活产生影响。( ) 三、连线题 14．将下列左边与右边相关联的用线连起来。 机器的轰鸣声 是噪声 朗朗的读书声 歌舞厅里很大的音乐声 不是噪声 悠扬的乐曲声 夜市排档的吵闹声 四、简答题 15．怎样保护我们的听力？（最少写出3条） 16．日常生活中，为了减少噪声，我这样做。 五、实验题 17．小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，再用不同的材料盖在烧杯口上，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到闹钟指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以知道不同材料的隔音性能。 进行实验收集到的数据为： 材料 听不到闹钟指针走动声音时的位置与声源间的距离（m） 泡沫塑料板 0.3 玻璃 0.6 木板 0.4 硬纸板 0.5 （1）按隔音效果由好到坏依次排列： 、 、 、 。 （2）总结：好的隔音材料的共同特点之一是内部 ，表面 。 参考答案： 1．A 【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。所以声音的大小可以控制，当声音影响到人们正常的学习生活时，就会变成噪音。 2．A 【详解】声源的振动产生声音→空气等介质传播声音→人耳鼓膜振动引起听觉。减弱噪音可以在声源处，传播过程中或者人耳处。控制噪声是城市环保的主要内容之一，能减弱噪声的措施是学校周围设立声音屏障或植树造林，属于在传播过程中减弱噪音的措施。 3．B 【详解】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。在校园四周种草植树、公路两旁建隔音墙属于在传播过程中减弱噪音，洒水车给马路洒水不能减少噪音。 4．B 【详解】噪音是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。从环境保护的角度讲：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。过高过强的声音会使我们的听力下降，甚至耳聋，影响我们正常的学习和生活。下列属于噪音的是建筑工地的敲打声，所以B符合题意。 5．C 【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB。 ... ...
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