(
课件网) 寻找未知的自己 xin li jian kang jiao yu “人啊，认识你自己。” ———古希腊阿波罗神庙箴言 目 录 CONTENTS 01 心海导航 03 体验课堂 02 活动在线 04 方法指南 01 心海导航 Click here to add title text BY YUSHEN thanks for watching ———这个问题刚才几位同学回答得不全面，还有谁想试一试 ”老师用期待的眼神望着大家，但全班同学鸦雀无声。小娟不禁心跳加快， 她热切地看着老师，希望引起老师的注意。然而，老师的目光淡淡地从她脸上扫过， 开始了对这个问题的讲解。 唉！小娟轻轻地叹了口气。自己那么笨，老师怎么可能让自己回答问题 曾几何时，她是老师和家长的骄傲， 同学们学习的榜样：学习成绩在全校名列前茅， 作文多次在市级比赛中获奖，优雅的琴声经常让她成为联欢会的焦点…… 我是一只丑小鸭 BY YUSHEN thanks for watching 然而，自从进入初中以来，这些光环都变得黯然失色了。初中的课程越来越多， 数学和物理越来越难以理解， 弹琴唱 歌的业余活动也被课外学习辅导班所取代。 更让她感到不能忍受的是， 她的脸上长出了很多痘痘，以往纤细的身材也胖得不像样了。她常常悲哀地想： 我是一只丑小鸭， 昔日的白天鹅变成了丑小鸭…… 我是一只丑小鸭 BY YUSHEN thanks for watching 小娟变得越来越沉默了， 她不愿意与同学交往，对别人的态度特别敏感。她觉得老师上课没有叫她回答问题，是因为她不聪明；父母的唠叨越来越多，是因为他们对自己很失望；周围的同学对她不那么热情，是因为自己没有什么优点，不讨人喜欢；她穿了新衣服却没有得到同学的赞美，是因为自己很胖、很丑…… 我是一只丑小鸭 你觉得小娟对自己的认识正确吗？为什么？ 我们应该如何正确地认识自己？ 认识自己 1 2 3 输入标题 你是否认真思考过这些问题：“我是一个什么样的 人 ”“我的理想是什么 ”“我打算怎样度过三年的初中时光 ”“我的优势和不足在哪 里 ”这样的自我反省， 可以帮助你更深刻地认识自己。 第二，反省法。 与他人比较，看到自己的特点；与自己比较看到自己的发展。 第三，比较法。 善于观察和思考， 可以帮助我们形成对自己的客观认识。 第一，观察法。 02 活动在线 Click here to add title text 多元排队 活动1 活动规则： 1.全体学生围成一个圆圈， 大家面向圆心站立。 2. 主持人宣布开始， 大家按要求排队。活动程序中不允许用语言交流。主持人的指导语如下： (1)请大家按个子高矮排队， 高个子排在前面。 (2)请大家按出生月日的顺序排队， 1月1日出生的排在最前面。 (3)请大家按体重排队，重的排在前面。 3. 每次排完后，同学们要大声说出自己的身高、出生月日或体重数来检查是否有人排错了队， 排错者需说明理由。 1.在刚才的活动中,你每次排队的位置相同吗 你有什么感受？ 2.你学到了什么 1 活动2 他人眼中我为谁 活动规则： 1.4~5名同学一组， 每人在白纸的最上面一行写上姓名和对留言者说的一句话，然后大家相互帮助用别针固定在自己的后背上。 2. 每一位同学在其他同学的后背上写下自己对他(她)的评价，态度要真诚，既不恶意批评， 也不阿谀奉承。 3.然后，小组同学围坐一圈， 拆开背后的纸条， 看一看其他同学对自己的评价。 2. 你认同别人对你的评价吗 1.别人欣赏你的是什么 不欣赏你的是什么 3. 哪些优点是别人注意到了， 而你却不知道的 活动规则： 1. 每人在白纸上画一张自画像。你可以充分发挥自己的想象力， 用任何形式的图画来代表自己， 如人、植物、动物、风景、物体等。 2. 以4~5名同学为一组围坐一圈， 每一位同学将自己的画讲给别人听，并回答别人的疑问。 3. 大家依次将自己的画传递给右侧的同学， 每一位同学在别 ... ...
