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Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart. 第1课时课件(27张PPT)

日期:2025-01-31 科目:英语 类型:小学课件 查看:11次 大小:5683487B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1课时 Unit 1 I’m Ms Smart. 1. Listen, point and say. 2. Listen, point and find “I’m…”. Module 2 Warming up Hello/Hi, boys and girls! Hello, Miss… Greetings How are you I’m fine. Thank you. Warming up Sing a song Preview Hello, boys! Hello, Miss... Greet boys and girls Hello, girls! Hello, Miss... Preview Listen and say How does the panda greet with the children Listen and answer. Preview Listen, point and say 听录音,指读跟读。 认识新人物 Preview Today you have a new English teacher. Do you know who she is. 认识新人物 Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart. Nice to meet you! Preview Presentation boy 学习boy、girl girl /b / /ɡ l/ Presentation 学习boy、 girl Boy. Girl. Presentation 游戏规则:请一名同学到教室前面,闭上眼睛。另一名同学上前用英语跟他打招呼“Hello/ Hi, how are you ”,第一名同学根据声音猜测是男生还是女生。其他同学评判Yes/No(是或不是)。 Game: Boy or girl 学习boy、 girl Hello/Hi! How are you Presentation Game: Boy or girl 学习boy、 girl Boy. 学习boy、 girl Presentation Do you remember these friends 学习boys、girls。 Presentation girls boys Sam and Daming are boys. Amy and Lingling are girls. They are boys and girls. 学习boy、 girl Presentation Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart. Good morning, Ms Smart. 学习boy、 girl Ms /m z/ 对话练习。 Presentation 请自告奋勇的同学上台前来扮演Ms Smart向全班问候,其他同学做出回应。 Role-play. 学习boy、girl Presentation 学习句型“I’m fine, too.” 对话练习。 Hello, boy/girl. How are you I’m fine, thank you. And how are you I’m fine, too. too /tu / 也 Presentation 学习句型“I’m fine, too.” A: How are you,... B: I’m fine. And how are you A: I’m fine, too. Thank you. 自由练习,然后分组展示。 Presentation 呈现课文 Ms Smart正在上课,她为什么叫Daming为“Ming”?孩子们为什么笑呢 Presentation 呈现课文 Listen. Presentation 呈现课文 看视频,回答问题。 ● Ms Smart为什么叫Daming为“Ming” ● 孩子们为什么笑呢 Presentation 呈现课文 听录音, 跟读。 Presentation 呈现课文 听录音, 找出含有“I’m”的句子。 读句子。 Presentation 呈现课文 I’m fine. I’m fine too. I’m Ms Smart. I’m Lingling. I’m Daming. Consolidation and extension Group work Read the dialogue in groups of five, then act it out. Homework 1.听录音,朗读课文。 2.根据今天学习的内容,与同桌编一个场景对话。 Thank you!

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