《折彩粽》教案

《折彩粽》教案 教学目标： 知识与技能： - 学习了解端午节的由来和习俗。 - 学习制作彩纸粽子的方法和步骤。 - 学习折纸技巧，培养手眼协调能力。 过程与方法： - 通过故事、图片和视频等多种形式激发学生的兴趣。 - 进行示范教学，引导学生动手操作。 - 组织学生小组合作，培养团队合作精神。 情感态度与价值观： - 培养学生对传统文化的尊重和热爱。 - 培养学生的动手实践能力和创造力。 - 培养学生的团队合作意识和互助精神。 教学重难点： 教学重点： - 端午节的由来和习俗。 - 彩纸粽子的制作方法和步骤。 - 折纸技巧的学习和应用。 教学难点： - 学生对彩纸粽子的折叠步骤和技巧的掌握。 - 学生的手眼协调能力的培养。 学情分析： 学生是小学二年级的学生，年龄大约为7-8岁。他们对传统节日和手工制作可能有一定的了解，但对于端午节和彩纸粽子的制作方法可能还不熟悉。他们的动手能力和注意力较好，喜欢动手实践和合作学习。根据学生的学情分析，本节课设计了丰富的教学活动和示范操作，旨在激发学生的兴趣，培养他们的动手实践能力和团队合作精神。 教学过程： 一、新课导入 1. 师生互动：老师向学生展示一只粽子模型，并问学生们认识这是什么物品。鼓励学生积极回答，提出自己的想法和猜测。 2. 呈现多媒体资料：通过播放图片和视频，向学生介绍端午节的由来和习俗。老师可以解释端午节是为了纪念屈原，还可以展示一些端午节的活动和食物，如赛龙舟、挂艾草、吃粽子等。 二、呈现故事 1. 师生互动：准备一本有关端午节的图书，向学生讲述端午节的故事，介绍粽子的由来。在讲故事的过程中，可以用丰富的语言和生动的表情激发学生的兴趣和好奇心。 2. 学生回答问题：引导学生回答一些问题，了解他们对端午节的了解程度。例如：你们听过这个故事吗？你们知道端午节是什么时候过的吗？你们知道为什么要吃粽子吗？通过学生的回答，可以初步了解他们的知识水平和认知程度。 三、制作彩纸粽子的步骤 1. 展示材料和步骤：准备彩纸、剪刀、胶水和棉线等材料，向学生展示制作彩纸粽子的步骤。可以使用大型展示板或投影仪展示图示，详细介绍每个步骤的操作方法。 制作彩纸粽子的步骤如下： 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、棉线或彩带等。 折叠粽子形状：将一张正方形的彩纸对角线对折，使其成为一个三角形。确保边缘对齐，并用手指轻轻压平，使其保持形状。 折叠粽子的底部：将三角形的底部向上折叠，使之与对角线对齐，形成一个长方形的底部。再次用手指轻轻压平，使其保持形状。 折叠粽子的顶部：将三角形的顶部向下折叠，使之与底部的对角线对齐，形成一个封口。再次用手指轻轻压平，使其保持形状。 粘合彩纸：将封口处涂上适量的胶水，并将彩纸粽子的边缘粘合在一起，确保粽子能够保持形状。用手指轻轻按压，使胶水充分粘合。 装饰粽子：使用彩带或棉线，将粽子的顶部和底部系紧，以增加粽子的装饰效果。可以选择不同颜色和款式的彩带或棉线，并打结或系成蝴蝶结，让粽子更加美观。 创意装饰：根据个人喜好和创意，可以在粽子上添加一些装饰物，如彩纸花、小贴纸、剪纸等，以增加粽子的个性化和创意。 2. 示范操作：老师逐步示范并讲解制作粽子的具体步骤，包括折纸、剪裁、粘贴和装饰等。在示范的过程中，可以重点强调每个步骤的注意事项和技巧，并与学生进行互动，鼓励他们提问和参与讨论。 3. 学生操作：分发彩纸和其他材料，组织学生小组合作制作彩纸粽子。在学生操作的过程中，老师巡回指导和帮助，纠正他们可能出现的错误，并鼓励他们用自己的想法进行创作和装饰。 4. 成果展示：鼓励学生展示彩纸粽子的成果，让他们欣赏和分享彼此的作品。可以组织学生进行展示和描述，让他们介绍自己的粽子是如何制作的，以及他们的设 ... ...