高中羽毛球 大单元教案 课时教案(第 9 课) 周次 课的主题 正手平抽技术 场地 器材 1.学习正手平抽球击球发力; 2.强化上步跟进击球意识。 1.不同位置的点腕挥拍,增强手腕灵活性,体会闪腕发力要领;搭档练习,提高击球质量; 教学 练 2.体能练习,下肢素质练习,提高腿部力量与移动速度。 方式 赛 对墙击球计次赛 评 学生互评抽球质量。 教学 运动技能目标:基本掌握羽毛球正手平抽球动作要领,形成迎球举拍、跟进击球意识; 健康行为目标:能够在搭档练习中互帮互助,纠正自身不足,提高配合默契与练习效率; 目标 体育品德目标:增强学生体能,强化互助意识,培养学生爱护器材、主动回收整理器材的好习惯。 重点 重点:掌握正手平抽球动作要领; 难点 难点:形成迎球举拍、跟进击球意识;。 课的 学习内容 组织教法与要求 时 强 结构 间 度 组织:四列横队 开 一、课堂常规: XXXXXXXX 1.集合整队,师生问好,考勤; XXXXXXXX 始 2.布置课堂教学任务,强调课堂纪律; XXXXXXXX 部 分 3.做好安全提醒,安排见习生。 XXXXXXXX 要求:快、静、齐;认真听讲,精神饱满。 一、热身练习 组织:沿篮球场边线绕场慢跑 1.反应练习:绕两片羽毛球场边线慢跑, 准 同时听哨声,做反应练习要求:一声哨原 备 地 180°,两声哨原地 360°,三声哨后 部 退跑; 分 2.徒手操 4×8 拍 ①头部运动 ②手臂拉伸 ③扩胸振臂运动 教法:教师讲解练习方法与注意事项; ④膝关节运动 要求:仔细听教师哨声,快速反应做相应动作。 ⑤弓步压腿 ⑥膝关节绕环 组织:体操队形 ⑦跑跳运动 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法:教师领做,口令指挥; 要求:动作到位,充分热身。 课的 学习内容 组织教法与要求 时 强 结构 间 度 一、球感练习 组织:散点练习 1.对墙击球练习 X X X X X 动作要领:正手执拍连续对墙击球,小臂 X X X X X 和手腕快速发力击球,击球点在身体前下 方,注意要有明显的引拍动作。 X X X X X X X X X X 二、学习正手平抽球技术 教法: 1.动过要领:运用正手中场移动步法,向 对墙击球练习:教师讲解示范,提示学生引拍, 身体右侧跨步,充分侧身,曲肘引拍。大 正拍面击球,利用小臂和手腕快速发力。 基 臂带动小臂内旋,利用手腕快速展腕闪动 要求:按老师要求积极练习,体会动作要领。 本 发力。注意拍面朝向球网,击球后马上回 部 位,举拍准备。图示: 组织:体操队形 分 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法:教师讲解示范领做,提示学生通过分解、 连贯挥拍,巩固挥拍动作。 要求:按老师要求积极练习,调整好练习距离。 组织: X X X X X X X X X X 教法:教师讲解示范,组织学生分组多球练习, 重点体会击球点位置。 要求:按老师要求积极练习,控制好练习距离, 2.练习方法: 注意安全。 ①不同位置点腕挥拍练习 练习方法:教师领做点腕挥拍,体会上、 组织: 中、下三个位置的闪腕发力。 X X X X X ②双人搭档多球练习 练习方法:两人一组搭档,一人抛球、一 人平抽球,体会上步(跨步)击球跟进。 ③对墙连续抽球计次赛 比赛规则:两人一组,对强连续对墙抽球, 要求球不落地,连续击球次数多者获胜, 教法:教师做好讲解示范,点评学生表现。 比赛时注意观察,赛后相互纠错。 要求:遵守比赛规则,小臂发力闪腕击球,击球时注意脚步灵活移动,不要原地等球。 三、体能拓展 组织:散点练习 下肢力量练习: X X X X X 1.蹲跳转髋步:10 次/组×3 组; X X X X X 2.并步折返跑:6 个来回一组×3 组。 X X X X X X X X X X 教法: 教师讲解示范,组织学生练习,做好提醒纠错。 要求:按老师要求积极练习,注意安全。 课的 学习内容 组织教法与要求 时 强 结构 间 度 一、 ... ...
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